第11课 下课了 练习

中小学教育资源及组卷应用平台 第11课下课了 同步练习 1、填空题。 1.下课指学生一堂课_____，让老师和学生在_____。 2.我们都可以_____、_____、_____。还可以_____、 _____、_____。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面事情可以在课间做的有 _____。（ ） A.可以看看课外书 B.上厕所 C.趴在栏杆上看风景 D.做游戏：跳皮筋 2.说说下面谁的做法是正确的?(? ???)??? A.小红：下课的时间就是让我们休息为下一节课做好准备。 B.小明：上课太无聊了，就下课了还可以出去玩玩。 C.小玲：下课了我们要遵守学校的规则，做有益的游戏。 3．下面那个游戏不是有益的_____（ ） A．爬树 B．丢沙包。 C．跳绳。 D．打羽毛球 4．在学校生活中，下课了哪些行为是正确的（ ） A．在楼梯上追逐 B．下课了先去玩，然后在上厕所。 C．在后面偷偷的吓唬正在喝水的同学 D．课间到操场上散散步 三、判断? 1.下课了，我们可以在操场上玩编花篮的游戏。（ ） 2.学校为了增加学生学习的时间，把课间改为了5分钟。（ ） 3.一下课，夏明就冲出教室，上课铃响了，还不愿进来。（ ） 4. 下课了，我们在教室里，玩警察抓小偷的游戏，我一直把丽丽从楼上追到楼下。（ ） 四、简答题。 1.下课了，我们同学们可以做哪些事情？（3个） 2.列举你知道有益的游戏？（5个） 3.判断下列情景是否正确，为什么？ 情景一：下课了琳琳急急忙忙的上厕所，因为学校实现的5分制，要赶紧回教室？ 情景二：下课了小亮一直在操场上玩，快上课了他才去上厕所。 第11课下课了同步练习答案 1、 填空题。 1.结束了 课间休息 2.上厕所 喝水 看书 做游戏 跳绳 跳皮筋 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、1.C 解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。2.B 解析：主要考察学生对 校园生活的理解。 3.A 解析：主要考察学生有益游戏的掌握。 4.D 解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。 三、判断题。 1、√ 解析：主要考察学生有益游戏的掌握。 ?2、× 解析：下课十分钟，是为了让学生休息和为下一节课做准备，学校改5分钟是错误的。 3、× 解析：主要考察学生对下课的理解。 4、× 解析：主要考察学生有益游戏的掌握。追逐打闹非常的危险，因此是错误的游戏。 四、简单题。 1.答：可以去找老师批改作业。 我们可以去上厕所。 可以整理书包。 可以喝水、吃东西，补充能量。 解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。 2.答：踢沙包 打乒乓球 老鹰捉小鸡 编花篮 解析：主要考察学生有益游戏的掌握。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...