物质的量计算

课件31张PPT。-- 物质的量化学计量在实验中的应用 右侧的烧杯中盛放了一定量的水, 你能获得有关这部分水的哪些数据? 你能说出烧杯中水 分子的个数吗? 若要算 出这个数值还需要什么 数据? 宏观的质量和体积 能否与微观的粒子数目 联系起来?1 物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一, 单位为摩尔(mol), 表示一定数目的粒子集体。1物质的量就是物质的质量 物质的量指物质的数量 物质的量是国际单位制中的一个基本物理量 物质的量是描述物质多少的单位下列叙述正确的是( )10.5mol O 2 molNa+ 2 mol氧元素 1mol汽车 5mol电子 判断并分析下列三种说法是否正确1注意事项：(1)”物质的量”是一个整体。(2)只适用于微观的粒子。(3)使用时应指明粒子的种类。1 国际上规定, 1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg 12C中所含的碳原子数相同。 1mol粒子集体所含粒子数为阿伏加德罗常数(NA)个, 约为6.02×10231物质的量nN微粒数目×NANA ÷10.500 molH2O中含有 氢原子数约是 个, 电子数约是 个[练习1]试计算:6.02 × 10233.01 × 102411molO2中含有6.02×1023 O 1mol氧含有6.02×1023 O2 1mol CaCl2里含有3mol离子 1mol H+中含有的H+数为NA个 [例4]下列叙述正确的是( )1[练习2]下列叙述正确的是( )NA的精确值为6.02×1023 ，单位为mol-1 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 0.1molH2O中含有0.2 ×6.02×1023个H原子 0.5molNa形成离子失去的电子数为6.02×1023个 。1它们所含的分子数目比为1:1 它们所含的O原子数目比为1:2 它们所含的原子总数比为2:3 它们所含的C原子数目比为1:1 它们所含的电子数比为7:11相等物质的量的CO 和 CO2相比较, 下列有关叙述中正确的是哪些,为什么? 1分子数相同 所含有氧原子个数相等 所含有氢原子个数相等 质量相等[练习3]对于物质的量相同的硫酸和磷酸, 下列说法中不正确的是:12.990×10-231.993×10-233.821×10-231.628×10-226.02×10236.02×10236.02×10236.02×1023181812239812239811mol任何粒子或物质的质量以克为单位时, 其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。1单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M)。M=m/n单位为g/mol 或 g·mol-11请说出下列物质或微粒的摩尔质量：H2 CO2 H2O CH4 NaCl Na2CO3 MgCl2 Al3+ Fe2+ SO42-1物质的量nm物质 的 质量×MM÷11mol H2O的质量为18 g/mol 1mol任何物质的质量都等于该物质的相对分子质量 OH-的摩尔质量为17 g/mol 氧气的摩尔质量为32g下列叙述正确的是( )1学与问1.50mol Na2CO3的质量是多少?P13 24.5g H2SO4的物质的量是多少？1作业： 多少克尿素[CO(NH2)2]所含的氮原子个数与15.8g氯化铵所含的氮原子个数相等?要求：抄题，书写规范，整洁1 相同质量的SO2和SO3, 下列关系正确的是( ) 含氧原子的个数比为2:3 含硫元素的质量比为5:4 含氧元素的质量比为5:6 含硫原子的个数比为1:1111萃取操作的注意事项：(1)萃取剂与原溶剂互不相溶。(2)溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度相差很大。(3)萃取剂与原溶剂及被萃取物之间不能发生反应。(4)分液时上层液体从上口倒出，下层液体从下口放出。巩固1在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时, 静置分层后,若不知道哪层是”水层”, 设计一个简便的方法判断.[练习2]回答下列问题：分离沸点不同但又互溶的液态混合物, 常用什么方法?蒸馏取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，若加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中下层是“水层”，反之上层是“水层”。1解题技巧和规律:①若两种物质互溶,且其沸点相差较大, 则采用蒸馏或分馏分离和提纯 ②若一种溶质在两种互不相溶的溶剂里的溶解度差别很大,则可采用萃取分液方法使之分离. ③若两种液态混合物互不相 ... ...