课件20张PPT。水与生命小学三年级冀教版科学教学目标能用五种感觉器官综合感知水的性质。 能用语言、文字等方式描述水的性质。 教学目标1）能用五种感觉器官综合感知水的性质。 2）能用语言、文字等方式描述水的性质。 3）愿意向别人介绍自己是怎么发现水的 性质的，也能听取别人的发现过程并 能找出其优点和不足。 我是小小侦察兵生活中需要水吗？ 哪些地方需要水？ 为什么？观察水活动一眼、鼻、舌、手 来帮忙水没有颜色没有气味没有味道透明的液体观察水水察观水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的 液体。活动一观察记录记录人： 可爱的小朋友们再见啦 我会想念你们的！ 你会想念我吗？祝可爱的同学们： 健健康康 快快乐乐观察记录活动一水是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明的 液体 记录人：
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