3.1青春飞扬 课时训练

人教部编版道德与法治七年级下册3.1青春飞扬课时训练 选择题 1. 家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们要对自己有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。下列对此认识正确的有(　D　) ①走自己的路，让别人去说吧　②努力发掘自己的潜能，树立自信　③听从父母、老师和同学的话 ④相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效期也。”这句话告诉我们，青春的探索需要(　C　) A．自尊 B．理想 C．自信 D．自强 3．自信的人，能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出炫目的光彩。站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少，有了自信(　D　) ①我们便充满激情　 ②我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业　③我们才能有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持　 ④我们便能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4. 49岁的姚丽蓉是新干县一名残障人士。襁褓中的她，因患小儿麻痹症，失去了行走能力。但她身残志坚，克服重重困难，20余年来笔耕不辍，书写诗歌400余首，支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这表明（　D　） A.要敢于直面挫折，经历挫折就一定会成功 B.只有意志坚强才能感动中国 C.只要悦纳自我，就一定能战胜所有挫折 D.自立自强成就人生 5．歌曲《是不是》向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在这川流不息的街道，泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强，下列认识有误的是(　A　) A．自强是实现青春梦想的唯一力量 B．自强可以让我们更自信 C．自强，让青春奋进的步伐永不停息 D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 6．下列事件能体现“规划青春路径”的有(　C　) ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 　②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”　③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路　④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①④ 7. 中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景：10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有（ A ） A．自尊自信、自强不息 B．自强自立、虚荣自负 C．自卑知耻、平等待人 D．自尊自信、张扬固执 8．有人说：“我的梦想在悄悄开花，到时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们(　D　) ①规划好青春路径，积极进行青春探索　②迸发激荡的青春活力　③培养自信的青春热情　④树立自强的青春态度 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④ 9．青春是花样年华，我们要走好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。下列关于青春的说法正确的有(　A　) ①在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义　 ②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止　 ③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的　 ④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10.科学家钱伟长当年考上大学时，中文历史都是满分，但物理只有5分。经过刻苦的努力，一年后他的物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这点启示我们（ B ） A. 要做一个自尊自负的人 B. 要自强,不断战胜自己、超越自己 C. 要学好物 ... ...