2018-2019学年度达孜区中学期末考卷 九年级第五册 考试范围：第五册 考试时间：120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、基础知识 1.下面读音和字形完全正确的一组是（ ） A.凯旋〔kǎixuán〕寂寥〔jìliáo〕镶嵌〔xiāngqìan〕暖昧〔àimèi〕 B.敦促〔dūncù〕 赫然〔hèrán〕梦呓 〔mèngyì〕 伫立〔chùlì〕 C.剖析〔pāoxī 雕像〔diāoxiàng〕撩拨〔liáobō〕颀长〔qícháng〕 D。疲惫 〔píbèi〕咀嚼 〔jǔjué〕疯癫 〔fēngdiān〕 无垠〔wúying〕 2.下列词语中加点字的读音不完全相同的一项是（???? ） A.? 差别? 差距? 差异?? 差强人意??? B.试卷? 卷轴? 卷宗? 开卷有益 C.? 处分? 处理? 处世?? 设身处地??? D.强大? 强项? 强迫? 强词夺理 3.以下句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A富士这才从熟睡中醒来。 B 天上铺了一层淡淡的云，使太阳显得有些害羞了。 C牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 D寂静的夜晚，当睡神拥抱了大地万物，唯独我难以入睡。 4.下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（?? ） A．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。 B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 5.下列句子的表述有误的一项是（ ） A.说明文有两种类型是事物说明文和人物说明文。 B.小说的三要素是人物、情节、环境。 C.《天上的街市》的作者是郭沫若，《我爱这土地》的作者是艾青。 D.议论文的三要素是论点、论据、论证。 6.古诗填写。 （1）羌笛何须怨杨柳，_____。（2） _____天下谁人不识君。 （3）请你写下关于学习和思考结合起来的名句_____。 （4）请你把《送杜少府之任蜀州》里的名句临别赠言写下来_____。 7.读句子，然后按括号中的要求改写句子。 （1）你们不觉得这次失败完全是由扎西的粗心吗？（改成陈述句） （2）爷爷把藤椅从院子搬进屋子里了。（用“叫”改成被动句） 8.按正确的语序写句子。 （1） 黎明 请 有心 看一看 富士的 人 此刻的 （2） 问题 下 轻易 对 结论 不要 任何 9.请选择恰当的词语填空。 （1）有的书只须知道其 （概括，梗概）即可。 （2）音乐会已经结束了，他仍然 （淘，陶）醉在音乐中，觉得兴 （优，犹）未尽。 （3）母亲 我们兄弟俩要互相照应。（嘱咐 嘱托） （4）与你这份友谊我会永远 。（惦记 铭记） 10.文学常识。 ?常见的说明方法有： 。 ?说明文的说明顺序： 11.请修改下列病句。 （1）到了秋天的地方，树叶全落了。 （2）夏天，纳木措的湖水非常天蓝。 12.用括号中的词语完成句子。 （1） ，西藏变化太大了（光景） （2）在荒凉的戈壁滩上， 。（不曾） 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、阅读理解 （一）阅读下面的文章，然后完成下列各题。 ①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股 ... ...
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