2018-2019学年浙江省湖州市吴兴区九年级上学期语文期末测试卷（PDF版含答案）

1.（1）旷；（2）洲；（3）荷。 试题解析： 本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。本题注意“洲”的书写。 2.（1）怀旧空吟闻笛赋（2）湘水无情吊岂知（3）山雨欲来风满楼（4）先天下之忧而忧 （5）后天下之乐而乐（6）肯将衰朽惜残年（7）长风破浪会有时（8）直挂云帆济沧海 试题解析： 本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。此题中需注意“赋”“衰”“济沧海”的书写。 3.（1）同“嘱”，嘱托；（2）花；（3）还。 试题解析： 本题考查学生对文言词语的理解能力。解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。注意本题中“属”是通假字，“芳”属于古今异义词语。文言词语的意义和用法很多，需要结合具体语境来解释。 4.（1）C （2）B 试题解析： （1）【分析】本题考查学生对文化常识的辨识能力。本题要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。 【解答】A这是美国作家斯诺挽鲁迅联，联中嵌入了鲁迅的两部小说《呐喊》、《彷徨》，同时，“领呐喊”、“感彷徨”语带双关，“领呐喊”指出鲁迅是个伟大的思想家、革命家，“感彷徨”则是因鲁迅先生的逝世，文坛失去了一面旗帜。 B根据“三顾茅庐、三足鼎立”可知，是罗贯中。 C根据“醉乡、亭、山行六七里”可知，是欧阳修。 D根据“梦里红楼”可知，是曹雪芹。 故选C。 （2）【分析】本题考查学生对对联的辨识能力。本题要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。 【解答】A用来庆贺人家乔迁新居的贺联。不符合题意。 B这副对联对应的是传统节日———春节 。意思是岁月过了一年，人长了一岁。符合题意。 C对联是说新春伊始，为新的一年迎来喜庆祥和、阖家平安，希望在新的一年里，事事顺心、万事如意。不符合题意。 D用来祝福国泰民安的对联。不符合题意。 故选B。 5.?焚香默坐/深自省察/则物我相忘 6.C 7.?早晨出门晚上归来，在这里整整五年。 8. 一是交代了作记的缘由；二是继连和尚于纷扰世事中依然心无挂碍，保持内心的淡泊让苏轼自愧不如，敬仰佩服；三是此时苏轼被贬，安国寺成了苏轼排遣内心苦闷的地方，继连和尚为僧十四年，却不留恋赐衣封号，并认为知道满足才不会受侮辱，懂得停止才不会有危险。苏轼借写继连表达自身的人生追求，希望如继连一般用淡泊、豁达的心境去消解被贬谪的苦闷。 9.?“叹”字重读，并稍作停顿，此处要读出悲叹之感。“隙中驹”，“石中火”，“梦中身”，此处感叹时光易逝，应连读，读得缓慢些，低沉些。“梦”字重读，强调人生如梦，稍纵即逝，悲凉之感尽在于此。 10.示例一：用了三字短语，音韵和谐，“一张”，“一壶”，“一溪”三个量词，简单纯粹，一如他在安国寺中的生活“一念清净，染污自落，表里翛然，无所附丽”，此刻他就是个闲人，清清静静。 ?示例二：“琴”，“酒”，“云”与之相伴，意象空灵，与《黄州安国寺记》中物我相忘，身心皆空的境界相吻合，寄予了作者清旷闲雅的审美趣味和生活态度，给人以美的享受和无尽的遐思。 试题解析： ?此题考查学生对文言文断句能力。句子间的停顿要注意：1.要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系；2.要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩 ... ...