课件27张PPT。 分组需知： 6人一组，顺时针报数， 每组一名信息发言人 （信息发言人号码随机设定） 本节课信息发言人代码：4第一章 信息与信息技术知识目标 能列举身边的各种信息，感受信息的丰富性; 能列举说明信息的一般特征，对信息有较全面的认识。 能列举信息技术的几个发展历程； 了解信息技术的应用前景。 目 录 CONTENTS信息信息的特征信息技术 自古以来，人类的生存与发展，都离不开信息。我们每时每刻都在接收信息、传递信息、处理信息和利用信息。 因此人们对信息的采集、处理、传输、存储、表达和应用等方面的问题进行过很多卓有成效的研究。 语言造纸术、印刷术电报、电话、广播、电视人类社会表达信息最基本工具信息表示和存储方式产生了一次重大变化，文字成为记录、存储和传递信息的有效手段帮助人们拉近了信息传递的时空距离现代信息技术以微电子和光电子为基础 计算机和通信技术为支撑信息技术的五个发展历程人类社会传递信息最基本工具文字 自古以来，人类的生存与发展，都离不开信息。我们每时每刻都在接收信息、传递信息、处理信息和利用信息。 因此人们对信息的采集、处理、传输、存储、表达和应用等方面的问题进行过很多卓有成效的研究。 贝爷生存游戏 在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下： 1.每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超多2公斤； 2.队员都是飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 3.队员只可以从给出的物品选择三件。 人类社会三大要素 一开始，参加实验的学生都认为实验会非常轻松。他们大多数蒙头大睡或者思考自己的课程论文。然而，随着实验的进行，大多数被测学生产生焦虑和烦躁，甚至出现病理性的心理现象，如注意力涣散，思维迟钝，甚至出现幻觉。事实上，虽然实验者提供了非常丰厚的报酬（20美金每天，在当时是非常高的劳务费用），大多数被试者在24小时内便难以忍受并要求中止实验。接受感觉剥夺超过三天的被测学生出现严重幻觉，甚至出现双手发抖和无法正常行走等严重后果。 早在六十多年前，加拿大的心理学家（贝克斯顿(Bexton)、赫伦(Heron)、斯科特(Scott)）便对感觉剥夺进行了深入的研究。 在感觉剥夺实验中，被测学生被关在如上图所示的小房间里。让他们戴上护目镜以隔绝视觉刺激，并且戴上手套和长筒状的袖套以隔绝触觉刺激，腿脚用夹板固定……除了进餐和必要的厕所时间，被测学生都必须呆在床上。感受剥夺实验信息是人类生存的基本条件和基本需求.信息是什么？信息是用来消除不确定性的东西，指有新内容或者新知识的消息。 信息是“我们在适应外部世界，控制外部世界的过程中同外部世界交换的内容的名称”。信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。信息就是信息，不是物质，也是不能量。 信息是事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式。目 录 CONTENTS信息信息特征信息技术传递性 共享性 信息的价值相对性用语言表达用文字表达用绘画的形式表达等等不存在没有载体的信息，但是它 可以脱离原来的载体，使用新的载 体传播和存储。信息是可以加工处理的 时效性 我们应该掌握最新的、最有用的信息 山东省临沂市一名家境贫寒的准大学生近日因接到骗子的诈骗电话，被骗走9900元学费，在当天傍晚与父亲报警返回时，该名女生突然昏厥，尽管在医院抢救两天多，仍因呼吸心脏骤停离世。真伪性特征的总结信息的特征可加工、处理传递性、共享性真伪性载体依附性不存在没有载体的信息 但可以脱离原来的载体，使用新的载体存储和传播。价值相对性同一条信息对不同人，价值不同时效性我们需要掌握最新的、有用的信息一种是不改变其原来的状态；一种改变其原来的形态 ... ...
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