第22课 江南神童骆宾王 试卷

中小学教育资源及组卷应用平台 第22课江南神童骆宾王同步练习 1、填空题。 1.《咏鹅》的作者是_____诗人_____。他与与王勃、杨炯、卢照邻合称"_____"。 2. 鹅，鹅，鹅， _____。 _____， 红掌拨清波。 3.相传《咏鹅》这首诗是骆宾王在_____岁时所作的。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.“鹅！鹅！鹅！”这句诗描写出的是_____（ ） A.鹅的叫声又响又美。 B.湖面鹅的数量 C.描写了作者描写的对象。 2.下面对“曲项向天歌”这句话理解正确的是_____（ ） A.鹅们伸着脖子向要天上一样。 B. 一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 C.鹅的脖子是弯弯曲曲的。 3．《咏鹅》这首诗的作者是_____（ ） A.宋代 骆宾王 B.唐代 李白 C.唐代 骆宾王 D.宋代 王安石 4．《咏鹅》这首诗的作者骆宾王的家乡是_____（ ） A.浙江杭州 B.浙江义乌 C.浙江金华 D.浙江温州 5.下面哪副图片体现了《咏鹅》这首诗的内容_____（ ） A. B. C. D. 三、判断题。 1. 骆宾王是浙江金华人，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称"初唐四杰"。（ ） 2.《咏鹅》这首诗中的“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美。（ ） 3. 骆宾王从小就很聪明，他四岁就能够背诵很多诗。（ ） 4.《咏鹅》这首诗相传是骆宾王7岁时所作的诗。（ ） 四、简答题。 1.请你说说《咏鹅》这首诗的大意是什么？ 2.简单介绍一下骆宾王创作《咏鹅》这首诗的过程？ 第22课江南神童骆宾王同步练习答案 1、 填空题。 1. 唐代 骆宾王 初唐四杰 2. 曲项向天歌 白毛浮绿水 3. 7 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、1.A 解析：主要考察学生对《咏鹅》大意的了解和掌握。 2. B 解析：主要考察学生对《咏鹅》大意的了解和掌握。 3.C 解析：主要考察学生对《咏鹅》的作者的了解。 4.B 解析：主要考察学生对《咏鹅》的作者的了解。 5.D 解析：主要考察学生对《咏鹅》的内容的了解。 三、判断题。 1.× 解析：骆宾王的家乡是浙江义乌。 2.√ 解析：主要考察学生对《咏鹅》大意的了解和掌握。 3.× 解析： 骆宾王从小就很聪明，他五六岁就能够背诵很多诗。 4.√ 解析：主要考察学生对《咏鹅》的写作背景的了解。 四、简单题。 2.答：骆宾王从小就很聪明，他五六岁就能够背诵很多诗。他七岁时，有一天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。 骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗。 骆宾王想了想就念出”鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。“。便创作了《咏鹅》。 (答案不统一) 解析：主要考察学生对《咏鹅》的写作背景的了解。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...