1.1小数的意义和性质 课件（34张PPT）

课件34张PPT。小数点搬家4 00没有顾客,怎么会这样呢??4 00 我要搬家了！0 40呵呵,有客人了0 40 呵！我搬家还很值得. 我就再搬一次0 04哈,我真是个天才,客人这么多！4 00 0 400 04÷10?4 00 0 400 04元元元4 00 0 400 04÷10÷10 ?4 00 0 400 04÷10÷10 ÷100同学们,通过我的搬家,你们发现了什么规律? (小组讨论 )小数点向左移动,原数变化的规律:4.00 0.404.00 0.044.00 0.004小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的 101小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的 1001小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的 10001 ……???假如我往右搬,还有那么多客人吗?为什么?:小数点向右移动一位，扩大到原数的____倍　　 小数点向右移动两位,扩大到原数的_____倍 小数点向右移动三位，扩大到原数的____倍101001000小数点向右移动,原数变化的规律:……0.80元880每个:0.80元8.00元完成每个:0.80元80.00元每个:移一移,比一比下面这些数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一?0.285小数点向 移动了 ,0.285扩大(或缩小)到原来的 倍右一位102.85练一练下面这些数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一?0.285小数点向 移动了 ,0.285扩大 (或缩小到原来的) 左两位10010.002852.850.002850.028528.52850扩大到原来的10倍扩大到原来的10000倍扩大到原来的100倍 0.285我会说: 　我会摆: ６ １ ８. 　我会摆: .６ １ ８ 　我会摆: .0扩大到这个数的10倍６ １ ８ 　我会摆: 扩大到这个数的1000倍６ １ ８. 　我会摆: 6180÷100=61.861.8÷1000=0.06180.0618×10000=618 我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 (　　 )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍 我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，得(　　 )。 0.872 0.0872 87.2 872 我会选： (3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 我会选： (4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 我会选： (5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。 向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位 同学们,加把劲, 仔细看,认真算!3901.856000.712840.0230.618×10 6.1836.9÷103.14×1000.1×10001.414×109.87÷101.4×1000.01÷10003.6910031414.140.987 0.00001140过河请用“神奇的小数点” 或“小数点的自述” 说说小数点的作用．试一试谢谢 我会算： 1.64×10=???? 3.7×100=???????? 5.12×1000= 20.8×100=???? 0.6×1000= 18.2÷10=?????? 7.2÷100=? 23÷1000=?? 5.9÷100=? 650.1÷1000=