课件编号5404534

【进阶训练】第四单元 分数的意义和性质(三)(含答案)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:小学试卷 查看:100次 大小:1708184Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 分数的意义和性质(三) 五、约分 (一)填空 1、先化成最简分数,再比较大小。 (1) (2) (3) 2、一个分数约分后,分数的大小( ) 3、分母是10的所有最简真分数的和是( ) 4、一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是( ) (二)判断 1、把一个分数约分后,得到的分数比原分数小。 ( ) 2、最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) (三)选择 1、在下面的分数中,( )不是最简分数。 A、 B、 C、 2、一个最简真分数,分子和分母的和是9,这样的最简真分数有( )个。 A、 B、 C、 3、18时=( )日 B、 C、 (四)解答 1、把一个分数约分时,先用2约了两次,又用5约了一次,约成的最简分数是,原来的分数是多少? 2、的分子和分母同时减去一个数,约分后得,同时减去的这个数是多少? 六:公倍数和最小公倍数 (一)填空 1、两个连续自然数的和是13,它们的最小公倍数是( ) 2、和是两个自然数,除以的商正好是8,那么和的最小公倍数是( ) (二)判断 1、两个数的公倍数一定比这两个数大 ( ) 2、如果和的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数是。 ( ) 3、两个不同的合数的最小公倍数一定不是这两个数的积。 ( ) (三)解答 1、用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数。 (1)52和13 (2)11和12 (3)24和20 (4)18和12 2、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少。 3、甲每秒跑3m,乙每秒跑4m,丙每秒跑2m,三人沿600m的环形跑道从同一地点同时同向出发,至少经过多长时间三人又同时同地出发? 4、小光每3天去一次图书馆,小志每4天去一次图书馆。4月24日他们在图书馆相遇,那么下一次他们几月几日在图书馆相遇? 七:通分 (一)填空 在里填上“>”“<”或“=”。 (二)判断 1、通分时,只能用分母的最小公倍数作分母。 ( ) 2、通分时分数值变大,约分时分数值变小。 ( ) (三)解答 1、先通分,再比较每组分数的大小 (1)和 (2)和 (3)和 2、加工同一批零件,张叔叔用了小时,李叔叔用了小时,王叔叔用了40分钟。他们三人谁的工作效率最高? 八:分数和小数互化 (一)填空 1、在括号里填上合适的数 2、在下面的括号里填上适当的数 用小数表示 用分数表示 60cm ( )m ( )m 250mL ( )L ( )L 350g ( )kg ( )kg 24分 ( )时 ( )时 (二)解答 1、把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数) 2、把下面的小数化成分数 0.125 2.4 0.37 1.28 3、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km,而一般人骑自行的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比,谁的速度快?每分钟快多少千米? 第四单元 分数的意义和性质(三) 参考答案 五、约分 (一)填空 1、先化成最简分数,再比较大小。 (1) (2) (3) 2、一个分数约分后,分数的大小( 不变 ) 3、分母是10的所有最简真分数的和是( 2 ) 4、一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是( ) (二)判断 1、把一个分数约分后,得到的分数比原分数小。 ( × ) 2、最简分数的分子和分母没有公因数。 ( × ) (三)选择 1、在下面的分数中,( B )不是最简分数。 A、 B、 C、 2、一个最简真分数,分子和分母的和是9,这样的最简真分数有( B )个。 A、 B、 C、 3、18时=( C )日 B、 C、 (四)解答 1、把一个分数约分时,先用2约了两次,又用5约了一次,约成的最简分数是,原来的分数是多少? 2×2×5=20 答:原来的分数是。 2、的分子和分母同时减去一个数,约分后得,同时减去的这个数是多少? (30-23)÷(4-3)=7 30-28=2 答:减去的这个数是2。 六:公倍数和最小公倍数 (一)填空 1、 ... ...

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