课件编号5407410

苏科版七年级数学下册7.1 探索直线平行的条件 同步练习含答案(2份打包,含解析)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:1169128Byte 来源:二一课件通
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    第2课时 利用内错角或同旁内角探索两直线平行的条件 知识点 1 内错角与同旁内角 1.如图7-1-17,直线AB,CD被直线EF所截,因为∠1与∠2在直线AB,CD_____,在直线EF的_____,所以∠1与∠2是_____角;因为∠1与∠3在直线AB,CD_____,在直线EF的_____,所以∠1与∠3是_____角. 图7-1-17 2.2018·江都区一模如图7-1-18,直线a,b被c所截,则∠1与∠2是(   ) 图7-1-18 A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角 3.如图7-1-19,在∠1,∠2,∠3,∠4中,内错角是(  ) 图7-1-19 A.∠1与∠4 B.∠2与∠4 C.∠1与∠3 D.∠2与∠3 3.如图7-1-20所示, 图7-1-20 (1)∠1和∠3是直线_____,_____被直线_____所截而形成的_____; (2)∠1和∠4是直线_____,_____被直线_____所截而形成的_____; (3)∠2和∠3是直线_____,_____被直线_____所截而形成的_____. 5.如图7-1-21,∠A的同旁内角是_____. 图7-1-21 知识点 2 利用内错角或同旁内角判定两直线平行 6.2018·郴州如图7-1-22,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是(  ) 图7-1-22 A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3 7. 教材习题7.1第6题变式如图7-1-23,四边形ABCD中,点E在BC的延长线上,则下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ) 图7-1-23 A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠5=∠ABC D.∠1+∠3+∠D=180° 8.如图7-1-24,小明利用两块相同的三角尺分别在三角尺的边缘画直线AB和CD,并由此判定AB∥CD,这是根据_____,两直线平行. 图7-1-24 9.根据图7-1-25,回答下列问题. (1)若∠2=∠D,则_____,根据是_____; (2)若∠B+∠1=180°,则_____,根据是_____. 图7-1-25 10.如图7-1-26,一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=130°,当∠BCD=_____°时,可判定AB∥CD,理由是_____. 图7-1-26 11.如图7-1-27,BC,AD交于点O,∠A=∠AOB,∠D=∠DOC,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由. 图7-1-27 【能力提升】 12.2018·泰兴期末如图7-1-28,由已知条件推出的结论,正确的是(  ) 图7-1-28 A.由∠1=∠5,推出AD∥BC B.由∠4=∠8,推出AB∥CD C.由∠2=∠6,推出AB∥CD D.由∠BAD+∠ADC=180°,推出AD∥BC 13.如图7-1-29所示,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠7=180°.其中能判定a∥b的是(  ) 图7-1-29 A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④ 14.如图7-1-30,三块相同的三角尺(三个角的度数分别为30°,60°,90°)拼成一个图形. (1)B,C,D三点_____(填“在”或“不在”)一条直线上,理由是_____; (2)图中的平行线有_____. 图7-1-30 15.如图7-1-31,已知∠AED=60°,∠EDB=30°,EF平分∠AED,由此可以判定EF∥BD吗?为什么? 图7-1-31 16.如图7-1-32,已知直线AB,CD被直线EF所截,EG平分∠AEF,FG平分∠EFC,∠1+∠2=90°,AB与CD平行吗?为什么? 图7-1-32 17.如图7-1-33①,已知∠EAC=90°,∠1+∠2=90°,∠1=∠3,∠2=∠4. (1)DE与BC平行吗?试说明理由; (2)若将图形改变为图②,其他条件不变,DE与BC平行吗?试说明理由. 图7-1-33 教师详解详析 1.之间 两侧 内错 之间 同旁 同旁内 2.B 3.D [解析] 根据内错角的定义,∠2与∠3是内错角,故选D. 4.(1)AB BC AC 同旁内角 (2)AB CD AC 内错角 (3)AD BC AC 内错角 5.∠B和∠C  6.D [解析] 由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b. 7.B [解析] 由∠3=∠4,可得AB∥CD, 故A能判定;由∠1=∠2,得AD∥BC,故B不能判定AB∥CD;由∠5=∠ABC ... ...

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