向未来出发.mp4 听了此歌后有何感想？ 生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，我们充满希望畅想未来，我们满怀豪情走向未来。 1、我们为什么要畅想未来？ 2、我们怎么样畅想未来？ 3、我们走向未来的要求有哪些？ 4、当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件？ 5、走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战？ 1、我们为什么要畅想未来？2、我们怎么样畅想未来？ 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年轻人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问你为什么读书？”于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，周恩来站起来庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！” 1917年，19岁的周恩来东渡日本前，给同学郭思宁的赠言：“愿相会于中华腾飞世界时”，落款为：“弟翔宇临别预言。”从这幅题词中可以看出一个19岁的热血青年的鸿鹄之志。 (1)周恩来是怎样畅想未来的？ (2)你如何看待他的人生志向？ (3)这对我们畅想未来有什么启示？ （1）、他畅想未来，立志为中华之崛起而读书。（2）中学时代的周恩来把自己的人生理想与祖国的发展相结合，并用毕生精力投身于争取祖国独立和民族解放的斗争。少年立志，畅想未来，不仅丰富了生命，提升了生命的质量，而且延伸了生命的价值，更好地服务于社会和国家。（3）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 历时40年写就《本草纲目》 为中华之崛起而读书 解决困扰中国几千年的粮食问题 活着就是要改变世界 3、我们走向未来的要求有哪些？ 上述人物的事迹对我们走向未来有何启示？ 我们走向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 4、当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件？ 教师指导学生做88—89页探究与分享。 一分钟,中国会发生什么_标清.mp4 看了视频后有何感想？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件；随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 5、走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战？ 新时代.mp4 视频内容对你有何启示？ 我们要做好准备，抓住机会，要善于创造机会，成就自己；我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕；一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 又是一年毕业季，又是一年中考时。近日，实验学校全体师生齐聚操场隆重举行了以“心怀感恩 放飞梦想”为主题的九年级毕业典礼，为即将迈向人生新征程的九年级学子送上祝福。 短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，宽阔的操场，明亮的教室，记录了我们多少的回忆……回首 ... ...
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