课文导入 自古以来，文人墨客对自己的书房居室都会搜肠刮肚的起一个响亮而别有深意的名字。例如：“老学庵”是南宋爱国诗人陆游晚年的书屋名称，此名表达了诗人活到老，学到老，生命不息，学而不止的精神。著名戏剧家梅兰芳室名“缀玉轩”，寓意为博采众家之长。鲁迅先生把自己寓所的书房起名“绿林书屋”。今天，我们一起来领略另一位高人居室--刘禹锡的“陋室”，看看这“陋室”背后的故事。 学习目标 1.掌握相关的文言字词，翻译课文； 2. 认真体会“铭”文句式整齐、押韵，节奏感强的特点； 3.学习托物言志的写法； 4.理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 惟吾德馨（??? ）??? 鸿儒（??? ）?? ??调素琴 （??? ） 案牍（??? ）????? 西蜀子云亭 （??? ）?苔痕（??? ） xīn rú tiáo dú shǔ tái 检查预习 （1）有仙则名（???? ）??? （2）有龙则灵（ ） （3）斯是陋室（? ?? ）??? （4）何陋之有（ ） （5）苔痕上阶绿（??? ）??? （6）草色入帘青（ ） （7）谈笑有鸿儒（?? ? ） （8）往来无白丁（ ） （9）可以调素琴（??? ） （10）无案牍之劳形（??? ） （11）惟吾德馨（??? ）（???? ） 检查预习 只有 美好 弹奏 指学问渊博、品德高尚的人 使……劳累 缺乏文化修养的人 出名 这 显灵 宾语前置的标志 映入 长上 课文朗读 刘禹锡：唐代诗人、哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，但遭到保守派的排挤，被贬官降职十年。刘禹锡写此文时，正被贬为和州刺史。朝廷任人惟亲。官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑，却又无可奈何。 作者简介 陋室由来：刘禹锡被贬为和州刺史后，按朝廷规定，刘禹锡的住房应在县衙内，但是和州县太爷是个“势力眼”，给他安排城中一间只能放一床、一桌、一椅的破旧小屋。果然因室内无立足之地，门前逐渐寂寥。但是逆境使诗人的灵魂更加高洁。这时他写成了《陋室铭》，并请人碑刻后竖于门外。此精妙短文构思巧妙，寓意深刻又发人深思。让我们感受到了刘禹锡的博大胸怀、高尚情操及安贫乐道的生活态度。 背景介绍 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式整齐，常用排比、对偶句。字数相同、意思相对的两个相接的句子，叫做骈句。骈句不仅讲究对偶，而且讲究声律。本文中的押韵就是讲究声律的表现之一。押韵指在句末或联句之末用韵母、声调相同的字。文中名、灵、馨、青、丁、经、形、亭押韵。骈文押韵使人加深了印象；同时便于吟诵和记忆，有声调和节奏之美。 文体简介 “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。” 以山水引出陋室。这里，用山、水来比“室”，用“不在高”“不在深”比“陋”，用“仙”“龙”来比“德”，用“名”和“灵”来比“馨”。“馨”字画龙点睛，统领全篇，是全文的文眼。“斯是陋堂，惟吾德馨。”点明全篇主题。 合作探究 陋室不陋具体表现在哪些方面呢？从三个方面来具体论述陋室不陋： （1）自然环境的清幽雅致。“苔痕上阶绿 ,草色入帘青。” （2）交往人物的贤良儒雅。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” （3）生活情趣的高雅脱俗：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。” 合作探究 文章主旨至此已突出，意思似乎已写尽，为什么又写诸葛庐、子云亭呢？ 运用类比，以“庐”、“亭”比“陋室”，以“诸葛、子云”自此，意在以古代名贤自比 ，表现了自己同诸葛亮和扬雄一样高洁而不受客观居住条件所困的高尚情怀。 合作探究 文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？ 自己就是和孔子一类的君子，这样更突出了作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负。陋室不陋，关键在于“君子居 ... ...
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