课件15张PPT。 口算乘法情境导入探究新知课堂小结课后作业乘法课堂练习2返回情境导入有10盒彩笔,每盒12支。一共有多少支?100盒彩笔有多少支?探究新知返回例 1有10盒彩笔,每盒12支。一共有多少支?100盒彩笔有多少支?12×1012×100返回口算:12×10＝12010020返回口算:12×10＝120方法二：10210×10＝1002×10＝20100＋20＝12012×10方法三：1个12是12,10个12是120。返回口算:12×100＝1200方法一：10210×100＝10002×100＝2001000＋200＝1200方法二：1个12是12,100个12是1200。当一个两位数乘10、100、1000时,就在这个两位数的后面分别添上1个0、2个0、3个0。返回例 2学校食堂一共买来大米多少千克？50×40返回口算:50×40＝2000方法一：50×4＝20050×40＝2000方法二：50×10＝500500×4＝2000方法三：5×4＝2050×40＝2000口算。课堂练习返回4×10=15×10=84×10=10×8=93×100=49×100=40840150809300490028×10=7×1000=28007000口算。课堂练习返回40×30=20×60=80×70=50×80=90×20=30×50=12005600120040001800150060×40=70×90=24006300返回小刚的心脏每分钟跳75次，10分钟跳多少次？100分钟跳多少次？75×10=750（次）答：10分钟跳750次，100分钟跳7500次。75×100=7500（次）返回80×60＝4800（克）答：这一箱饼干中480克。一包饼干中80克，一箱有60包。这一箱饼干中多少克？返回90×50＝4500（厘米）答：这个绞盘上的线一共长4500厘米，合45米。一个放风筝用的绞盘每圈线的长度平均是90厘米，一共有50圈。这个绞盘上的线一共长多少厘米？合多少米？4500厘米＝45米返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.当一个两位数乘10、100、1000时,就在这个两位数的后面分别添上1个0、2个0、3个0。2.整十数乘整十数的口算方法:先把两个因数0前面的数相乘,计算后,在积的末尾添上2个0。课本： 第10页第3题返回课后作业
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