鲁人版高中语文必修(1-5)教材 文言文知识梳理

鲁人版高中语文必修(1-5)教材 文言文知识梳理 第 一 册 复习篇目：《劝学》 《师说》 《归去来兮辞(并序)》 《烛之武退秦师》 《赤壁之战》 一、重点实词释义。 《劝学》 (1)假舟楫者 假：_____ (2)非能水也，而绝江河 绝：_____ (3)吾尝跂而望矣 跂：_____ (4)顺风而呼，声非加疾也 疾：_____ 《师说》 (5)其闻道也固先乎吾 闻：_____ (6)君子不齿 齿：_____ (7)其贤不及孔子 贤：_____ (8)师道之不传也久矣 师道：_____ 《归去来兮辞(并序)》 (9)悟已往之不谏 谏：_____ (10)园日涉以成趣 涉：_____ (11)云无心以出岫 岫：_____ (12)聊乘化以归尽 乘化：_____ 《烛之武退秦师》 (13)且贰于楚也 贰：_____ (14)尝为晋君赐矣 赐：_____ (15)阙秦以利晋 阙：_____ (16)朝济而夕设版焉 济：_____ 《赤壁之战》 (17)与操有隙 隙：_____ (18)共治曹操 治：_____ (19)行将为人所并 行将：_____ (20)此天以卿二人赞孤也 赞：_____ 答案　(1)借助、利用　(2)横渡　(3)抬起脚后跟　(4)强，这里指声音宏大　(5)知道，懂得　(6)并列　(7)道德才能　(8)从师的风尚　(9)止，挽救　(10)走　(11)山峰　(12)顺随自然的变化　(13)从属二主　(14)恩惠　(15)亏损、削弱　(16)渡河　(17)嫌怨，感情上的裂痕　(18)对付　(19)将要，快要　(20)辅助，协助 二、通假字(找出句中的通假字，并解释其意义)。 《劝学》 (1)INCLUDEPICTURE"车柔.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\梁贺\\2018\\课件\\2019版 创新设计 高考总复习 语文 全国版\\教师word文档\\车柔.tif" \* MERGEFORMATINET 以为轮，其曲中规：____通____，_____ (2)虽有槁暴，不复挺者：____通____，_____ (3)则知明而行无过矣：____通____，_____ (4)君子生非异也：____通____，_____ 《师说》 (5)所以传道受业解惑也：____通____，_____ (6)或师焉，或不焉：____通____，_____ 《归去来兮辞(并序)》 (7)乃瞻衡宇，载欣载奔：____通____，_____ 《烛之武退秦师》 (8)行李之往来，共其乏困：____通____，_____ (9)今老矣，无能为也已：____通____，_____ (10)秦伯说：____通____，_____ (11)失其所与，不知：____通____，_____ 《赤壁之战》 (12)备用肃计，进住鄂县之樊口：____通____，_____ (13)将军禽操，宜在今日：____通____，_____ (14)五万兵难卒合：____通____，_____ (15)卿能办之者诚决：____通____，_____ (16)顷之，烟炎张天：____通____，_____； ____通____，_____ (17)雷鼓大震，北军大坏：____通____，_____ 答案　(1)“INCLUDEPICTURE"车柔.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\梁贺\\2018\\课件\\2019版 创新设计 高考总复习 语文 全国版\\教师word文档\\车柔.tif" \* MERGEFORMATINET ”通“煣”，用火烤木使弯曲　(2)“有”通“又”，再一次　(3)“知”通“智”，智慧　(4)“生”通“性”，资质、禀赋　(5)“受”通“授”，传授　(6)“不”通“否”，否则　(7)“衡”通“横”，横木(为门)　(8)“共”通“供”，供给　(9)“已”通“矣”，语气词，了　(10)“说”通“悦”，高兴　(11)“知”通“智”，聪明，明智　(12)“住”通“驻”，驻扎　(13)“禽”通“擒”，擒拿　(14)“卒”通“猝”，仓猝　(15)“诚”通“请”，请求　(16)“炎”通“焰”，火焰�———�张”通“涨”，弥漫　(17)“雷”通“擂”，敲击 三、解释下列加点的古今异义词的古义。 《劝学》 (1)INCLUDEPICTURE"车柔.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\梁贺\\2018\\课件\\2019版 创新设计 高考总复习 语文 全国版\\教师word文档\\车柔.tif" \* MERGEFORMATINET 以为轮 (2)君子博学而日参省乎己 (3)蚓无爪牙之利 (4)非蛇鳝之穴无可寄托者 (5)用心一也 《师说》 (6)古之学者必有师 《归去来兮辞(并序)》 (7)问征夫以前路 (8)悦亲戚之情话 ... ...