课件31张PPT。第1单元 圆柱与圆锥 第4节 圆锥的体积复习旧知 作好铺垫仔细观察，圆锥有哪些主要特征？底面高侧面创设情境 导入新课这堆小麦是什么形状的？这堆小麦的体积是多少？圆锥的体积怎样求？自主探索 操作实验 （1）通过实验，你们发现圆柱的体积和圆锥的体积之间有什么关系？思考题： （2）你们的小组是怎样进行实验的？圆柱和圆锥等底等高你发现了什么? 圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。 圆柱体积＝底面积×高圆锥体积＝？圆柱体积＝底面积×高圆锥体积＝底面积×高× 如果小麦堆的底面半径为2 m，高为1.5 m。小麦堆的体积是多少立方米？×3.14×22×1.5＝ ×3.14×4×1.5＝6.28（m3）答：小麦堆的体积是6.28 m3。巩固练习 拓展深化 计算下面各圆锥的体积。×9×3.6×3.14×32×8＝3×3.6＝3.14×3×8＝10.8（m3）＝75.36（dm3）＝ ×3.14×16×12＝3.14×16×4×3.14×（8÷2）2×12＝200.96（cm3） 计算下面各圆锥的体积。 如图，测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是多少立方厘米？（结果保留2位小数）＝ ×3.14×4×4×3.14×（4÷2）2×4≈16.75（cm3）答：这个铅锤的体积是16.75 cm3。 有一顶圆锥形帐篷，底面直径约5 m，高约3.6 m。 （1）它的占地面积约是多少平方米？ （2）它的体积约是多少立方米？（1）3.14×（5÷2）2＝19.625 （m2）答：它的占地面积约是19.625 m2。体积约是23.55 m3。质疑问难 总结升华 通过这节课的学习，你们探索到了什么？是怎样推导出圆锥的体积公式的？谢谢大家！
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
