课件编号5457058

四年级下册信息技术课件-13标志知识收集 浙江摄影版(新) (共20张幻灯片)

日期:2024-05-04 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:49次 大小:1041985Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。一听到警报,请快速逃到你认为逃亡的地方标志标志(logo),是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言13 标志知识收集 请根据文字提示, 选择正确的标志想去买一件漂亮的衣服√卡车禁止驶入√请将废弃衣物放到相应的垃圾筒√注意儿童 观看者思考者 创造者请对小明文件夹的标志图片库分类整理想一想,可以分为几大类?任务一 理一理任务二 搜一搜 根据小明的标志分类,选择自己一个感兴趣的主题,到网上搜一搜,并下载保存标志到相应的文件夹中 学有余力的同学将文件夹设为共享,与他人一起交流注意事项在搜索到 的结果中,有的是单一的标志图,有的是包含标志图形的实物照片,有的还包含其余的信息,我们根据需要,在搜索结果中做出进一步的选择图片保存方法 原图和缩略图区别在图片上面单击右键, 选择图片另存为, 在跳出的对话框里新建文件夹如“交通标志图”, 并双击打开 单击确定 新闻发布会标志新闻发布会作品评价标准 五星级评价标准: 1、标志搜索完整???★ 2、标志主题正确??★ 3、分类保存清楚★ 4、语言表达流畅?★ 5 、整体自然美观 ★ 作品展示1.将作品设置为共享文件夹,同学们登录网上邻居,一起分享他人的作品。 2.给作品评价打分,并完成本课的问卷调查,请打开网站调查派《标志知识介绍》学以致用昨天,老师逛了我们整个校园,发现校园里存在着一些不足,你能帮助他们补齐设备的标志吗? -- 请打开“生活中的标志”文档图片搜索资料合作探究图片的分类查找任务完成教师寄语 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。只有我们积极的创造生活,设计出属于我们自己人生的标志,我们就一定会享受到甜蜜的果实。

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