语言文字应用专题 绵阳二诊试卷 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17—19题。 “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”这两句诗出自唐末王贞白的《白鹿洞》，它是诗人在白鹿洞求学时勤勉不倦的写照。登上____的庐 山五老峰东南麓，可见枝叶掩映的白鹿洞书院，经几百年岁月打磨，她依然氣盘着书卷墨香。1179年，理学大家朱熹曾造访书院，见残垣断壁，深感惋惜，遂向朝廷呈报修复书院的建议。但朝廷并未采纳，而未熹依然坚持巴见，自任洞主，制定教规，聘师聚徒，划拨田产，____在“朱陆之辩”后，朱熹还邀请心学大家陆九渊到白鹿洞书院升堂讲学，( )。不仅如此，未熹制定的《白鹿洞书院褐示》亦为后世诸多书院效仿，影响深远。《揭示》共五条要求，有四条涉及教人如何为人处世，只有一条谈及做学问，这在当时科举既成“____”的社会背景下是非常宝贵的。《揭示》 不仅对中国书院发展意义重大，对朝鮮、韩国、日本等也产生了不同程度的影响。2010 年，白鹿洞书院与韩国绍修书院缔结为友好书院。书院虽然现已不再具有教学功能，但学术文化交流与合作始终延续，文化交流活动，对传承，弘扬和挖据中国国学文化有着重要意义。近年来，一系列带有中国传统文化特色的文艺思潮已在海外_____。这些作品所蕴含的中华优秀传统文化在海外拥有强大的感召力，成为对外交流过程中的独特的“使者”。 17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是<3 分) A.人杰地灵 惨淡经营 原始要终 光风雾月 B.钟灵毓秀 踽踽独行 终南捷径 光风霁月 C.人杰地灵 踽蹈独行 原始要终 蔚然成风 D.钟灵毓秀 惨淡经营 终南捷径 蔚然成风 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.并镌刻入石了陆九渊关于“君子喻于义，小人喻于利”等论述 B.陆九渊关于“君子喻于义，小人喻于利”等论述也被镌刻入石 C.并将陆九渊关于“君子喻于义，小人喻于利”等论述镌刻入石 D.关于陆九渊“君子喻于义，小人喻于利”等论述，他镌刻入石 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是(3分) A.书院虽然现已不再具有教学功能，但学术文化交流与合作始终延续，文化交流活动，对挖掘、传承和弘扬中国国学文化有着重要意义。 B.虽然书院现已不再具有教学功能，但学术文化交流与合作始终延续，这种文化交流活动，对挖掘、传承和弘扬中国国学文化有着重要意义。 C.书院虽然现已不再具有教学功能，但学术文化交流与合作始终延续，这种文化交流活动，对传承、弘扬和挖掘中国国学文化有着重要意义。 D.虽然书院现已不再具有教学功能，但学术文化交流与合作始终延续，文化交流活动，对传承、弘扬和挖掘中国国学文化有着重要意义。 20.下列是某人祝贺朋友之子被高校录取的短信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出并作修改。(5分) 惊闻令郎被名校录取，内心窃喜。令郎今朝鲤跃龙门，他日也定会成为国家有用的栋渠之材。近来要务缠身，特派高足到府上恭贺，不敬之处，还望谅解。 21.仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写3句话，构成-组排比句。 要求符合名著内容，句式基本一致，每部作品只能选择-一个人物。(6 分) 《家》《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆雷特》《堂吉诃德》 在中外的文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲，或可鄙；或可笑，或可爱；或可叹，或可怜；或可敬，或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲，而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙;____;____;____。 17. D（人杰地灵：指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜，也指杰出人物生于灵秀之地。钟灵毓秀：聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。惨淡经营：苦费心力的经营筹划。踽踽独行：一个人走路孤零零的样子。原始要终：探求 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
