4.给物体分类 课件（13ppt）

Business idea Product 教科版一年级下册第一单元第4课 给物体分类 聚焦问题 超市里的蔬菜都是分类摆放的。 生活中，你们知道如何把物体分类的吗？ Product 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 给前面用过的所有物体分类。 乒乓球 橡皮 泡沫块 螺母 木块 塑料杯 玻璃珠 纸片 塑料块 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 给每个物体编号 1 Product 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 给每个物体编号 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Product 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 我们怎样给它们分类？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 可把具有相同特征的物体分成一组 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选择物体的一个特征进行分类 2 物体的特征 按特征分类 1.轻重 2.形状 3.颜色 4.大小 重 轻 球形 方形 大 小 有颜色 无色 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选择物体的一个特征进行分类 2 按照轻重分类 较重 较轻 1 6 7 5 4 2 3 8 9 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 尝试更多的分类方法，并记录下来 3 还可以把分类结果给同桌看，让同桌猜猜“是根据什么特征分类的”。 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 选择1～2种特征进行分类。 研讨：探讨分类的方法 我会汇报 你是怎样分类的，根据物体的哪些特征分类？ 探索：描述物体的特征 探索：给物体分类 物体的特征 按特征分类 1.轻重 2.形状 3.颜色 4.大小 轻 球形 方形 小 有颜色 无色 按不同特征分类，会产生不同的分类结果 重 大 我们是怎样观察物体的？ 谢谢！