课件编号5519484

2.2.4 一元二次方程的解法(知识清单+经典例题+夯实基础+提优训练+中考链接)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中学案 查看:83次 大小:220931Byte 来源:二一课件通
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浙江版八年级数学下册第2章2.2一元二次方程的解法 第4课时 一元二次方程的解法(4) 【知识清单】 一、公式法? 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法.? 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)?的求根公式:(b24ac≥0). 二、使用求根公式的条件:求根公式是专门用来解一元二次方程的. 1.把方程化成一般形式;2.要求a≠0; 3. b24ac≥0因为开平方运算时,被开方数必须是非负数;即求根公式使用的前提条件是a≠0且b24ac≥0. 三、判别式与一元二次方程的根的关系:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况由代数式b24ac的值来决定,因此b24ac叫做一元二次方程的根的判别式,判别式的值与一元二次方程的根的关系是: 1. b24ac>0 ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根; 2. b24ac=0 ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根; 3. b24ac<0 ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根. 【经典例题】 例题1、已知关于x的一元二次方程(m+2)2x2+(2m+3)x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A.m   B.m C.m且m≠2  D.m且m≠2[来 【考点】一元二次方程根的判别式. 【分析】在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件: (1)二次项系数不为零; (2)在有不相等的实数根下必须满足△=b24ac>0. 【解答】根据题意得出不等式组 , 解之得m且m≠2. 故选C. 【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数m+2≠0这一隐含条件. 例题2、已知整数k>8,若△ABC的边长均满足关于x的方程x23x+3k7=0,则△ABC的周长是_____. 【考点】根的判别式;解一元二次方程———因式分解法;三角形三边关系. 【分析】根据题意得(3)24×(3k7)≥0,而整数k>8,则k=9,方程变形为x29x+20=0,解得x1=4,x2=5,由于△ABC的边长均满足关于x的方程x29x+20=0, 所以△ABC的边长可以为4、4、4或5、5、5或4、4、5或5、5、4,然后分别计算三角形周长. 【解答】根据题意得(3)24×(3k7)≥0,, 解得k≤, ∵整数k>8, ∴k=9, ∴方程变形为x29x+20=0,解得x1=4,x2=5, ∵△ABC的边长均满足关于x的方程x29x+20=0, ∴△ABC的边长为4、4、4或5、5、5或4、4、5或5、5、4. ∴△ABC的周长为12或13或14或15. 故答案为:12或13或14或15. 【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b24ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形三边的关系. 【夯实基础】 1、用公式法解方程3x2=4x+5,则a,b,c的值依次是( ) A.3,4,5 B.3,4,5 C.3,4,5 D.3,4,5 2、用公式法解方程5x26=7x,下列代入公式正确的是( ) A.x= B.x= C.x= D.x= 3、不解方程判断下列方程中无实数根的是( ) A、x2=2x1 B、4x2+4x+=0 C、 D、(x+2)(x3)=5 4、若关于x的一元二次方程2x24x+kb+2=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是(  ) 5、(1)一元二次方程3kx2(2k+3)x5=0的根的判别式为9,则k的值为_____. (2)关于x的一元二次方程2(m+1)x24x+m1=0有两个相等的实数根,则m的值为____. 6、能使成立的k值为   . 7、用公式法解下列方程: (1)3x22x5=0.   (2)2x2-5x+3=0. (3)y(4y+6)=1. (4)(6x+17)( x4)+65=0. 8、已知关于x的一元二次方程2x2+mx+n=0的一个解是3,另一个解是正数,而且也是方程(2x3)219=6x的解,你能求出m和n的值吗? 【提优特训】 9、m,n,p为常数,且(mp)2>m2+p2,则关于x的方程mx2+nx+p=0根的情况是(  ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.无实数根 D.有一根为0 10、若a满足不等式组,则关于x的方程(a5)x2(2a3)x ... ...

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