第11课节日资料整理 教案

小学四年级下册信息技术学科教学设计方案 年 级 四年级 课 题 第11课节日资料整理 计划学时 1学时 设计者 执教者 执教日期 教学目标 1．了解端午节的相关知识。 2．能熟练应用搜索引擎查找资料，下载并进行管理。 3．对下载资料进行分类管理。 4．感受民族节日的浓郁文化气息。 教学重难点 教学重点：.主题性应用。 教学难点：寻找需要的资料以及学生学习方法的养成。 教学准备 教学设计 个性调整 一、激趣导入 今天我们的信息技术课上的是《端午节》，看到这个题目，你首先想到什么？ 二、新课教学师：端午节有许多同学们感兴趣的主题。但每个同学都把所有的主题找到很难，今天我们就选择几个主题，进行找资料。你觉得可以找哪里主题是你感兴趣的？生：学生讨论有关端午节感兴趣的话题。（教师也可引导一些话题：周围人喜欢做的事、端午节的由来及习俗、端午节有关的诗词等。） ?师：确定话题后，请分别建立相应文件夹，并取名。? ? 生：学生在电脑上建文件夹，并取名。如端午节传说、端午节诗词、端午节习俗、端午节故事等。 ? 师：打开浏览器，确定搜索引擎，如百度、google等。? ? 生：学生各自确定自己习惯的搜索引擎，进行资料的搜索。师：要求学生把搜索到的内容复制到WORD中，同时取名保存到刚才建立的文件夹中。 ? 生：把搜索到的内容复制到WORD中，同时取名保存到刚才建立的文件夹中。注意在资料中若有图片的也要插入WORD中，并保存。若复制后有边框，可以单击表格――转换，去除边框。? 若有许多组图，可以单独建立文件夹，把图片放在里面。?这里是针对有些基础的学生，不要求全部掌握。? 主要以教师演示为主，同时请学生演示。三、小结最后，复习本节课的重点。 1、重视学生学生自主性，让学生选择自己喜欢的内容找资料会更加积极。 ? 2、让学生自由地选择主题，充分发挥了学生的创造力。 ? ??? ?自己习惯的搜索引擎，搜索起来效果会更好。 ? ? ?此部分为本节课的重点，因而教师应对困难学生进行个别辅导。 ? ??教师演示和学生演示配合效果更好。 作业布置 P32页练习1 板书设计 第11课 节日资料整理 课后反思 PAGE 1