4*《把铁路修到拉萨去》导学案 年级： 五 学科： 语文 编号： 小组： 姓名： 本周习惯： 选择有效方式展示，展示大声、大胆、大方 课 题：《把铁路修到拉萨去》 课 型：略读 课时：一课时 主备人： 审核人： 【学习目标】 1．认识14个生字。有感情地朗读课文。(重点) 2．把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。（难点） 3．了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。（难点） 【时间预设】 导入2′ 合作学习 10′预展 5′展示探究18 ′ 达标检测5′ 【知识链接】 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米，经过海拔4000米以上地段960公里，连续多年冻土区550公里以上。新中国成立不久，国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈领导人的亲切关怀下，青藏铁路一期工程西宁至格尔木段1958年开工，1984年交付营运。二期工程格尔木至拉萨段于2001年6月29日开工，全长1142公里。 建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初作出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。2006年7月青藏铁路正式通车运行。 学习流程 教与学 【自主预习】（相信自己也能把预习做到最好，认真多读，认真思考，认真写就能） 1、我能认真读课文学习生字词，并能读正确、读好！任务一 ★①词语我会读正确：（光会读可不够，读好才是本事） 银装素裹、分外妖娆、严阵以待、逞凶一时、斗志昂扬、狂风大作、七零八落、 不翼而飞、晴空万里、劈头盖脸、始料不及、杯水车薪、废寝忘食、夜以继日、 源源不断、响彻、隧道、巍峨、屋脊、狰狞、轮番、彻夜 ★②词语意思我理解： 银装素裹： 分外妖娆： 严阵以待： 始料不及： 杯水车薪： 废寝忘食： 夜以继日： 源源不断： 世界屋脊： 彻夜： 巍峨： 狰狞： 感受把铁路修到拉萨去的困难。任务二 ★①修路大军在开凿风火山隧道中遇到哪些困难？他们是怎么克服的？ 困难一： 解决办法： 困难二： 解决办法： 困难三： 解决办法： ★②文中还有那些句子能让你看出把铁路修到拉萨去的困难？ ★③铁路修筑着是怎样的一群人（用词语概括）？你想对他们说些什么？ 3、理解课文内容。任务三 ★①有一句话在文中反复出现，是 ，当你每次读到这句话时，有什么样的感受？ 。 通读全文，我能知道课文是按 顺序记叙的。 ★②从课文第3自然段中，找一找把铁路修到拉萨去的意义。 ★③默读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路。 【导入新课】 1、同学们，你们知道吗，过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春和热血；如今，为了加快西部的建设，新一代建设者正踏着他们的足迹，献出自己的智慧和力量。今天，我们所要学习的课文《把铁路修到拉萨去》就将介绍这些建设者们是怎样通过艰辛的劳动才取得的成绩。 2、板书课题，齐读课题，明确目标。 【合作学习】 群学：组内交流、学习【自主预习】1、2、3 【展示探究】 1、抽签、预展。2、展示、探究。 【达标检测】 ★《学习与巩固》P8———1，P9———5 【总结评价】 本节课，我的收获： 。 ... ...
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