第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张 / 一、单项选择题 1．面对1929—1933年资本主义世界经济危机，美国实施了罗斯福新政，而德国和日本则( ) A．实行高度集中的计划经济体制 B．发动内战 C．走上了法西斯道路 D．实行新经济政策 2．20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( ) A．宗教纷争 B．民族矛盾 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突 3．小芳同学想从“百度”上搜索一些20世纪三四十年代法西斯暴行的资料。她只要分别输入下列哪些关键词即可得到( ) ①国会纵火案 ②犹太人集中营 ③南京大屠杀 ④火烧圆明园 A．①②③ B. ①③④ C．①②④ D．②③④ 4．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在20世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是( ) A．国会纵火案 B. 焚毁进步书籍 C．疯狂屠杀犹太人 D．军部发动政变 5．12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀，其暴行远比纳粹德国恐怖。日军与纳粹德国的疯狂行为充分说明了( ) A．法西斯是全人类共同的敌人 B．霸权主义和强权政治影响人类和平 C．纵容法西斯只能加速自身的灭亡 D．地区冲突威胁世界安全 6．1938年9月，英、法、德、意四国首脑强行把苏台德区割让给德国的会议是( ) A．慕尼黑会议 B．开罗会议 C．德黑兰会议 D．雅尔塔会议 7．慕尼黑阴谋产生的最大危害是( ) A．使绥靖政策达到了顶峰 B．导致捷克斯洛伐克亡国 C．加速了第二次世界大战的爆发 D．使德国把战争矛头指向苏联 8．捷克斯洛伐克驻英国公使杨·马萨里克曾说：“如果你们(英国)牺牲了我的国家而能保住世界和平，我将是第一个向你们欢呼的人；但是如果不能，那么，先生们，愿上帝拯救你们的灵魂吧。”材料表明当时英国奉行的政策是( ) A．绥靖政策 B. 坚决抵抗法西斯的政策 C．“门户开放”政策 D．敌视社会主义的政策 二、非选择题 9．平等协商，实现共赢，实质就是相互“妥协”。“妥协”是一种艺术，但“妥协”不是无原则的退让。根据要求，完成下列任务。 步骤一 整理历史知识，走进历史中的“妥协” (1)英国在巴黎和会上的主要目的是什么？《凡尔赛和约》是否实现了英国的主要目的？请结合《凡尔赛和约》的内容加以说明。以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系，对资本主义国家经济的发展产生了什么重要影响？ (2)在慕尼黑会议上，英国对德国的要求采取了什么态度？最终导致了什么后果？ 步骤二 反思总结，感悟“妥协”中的原则 (3)《凡尔赛和约》与《慕尼黑协定》的相关史实反映出“妥协”必须遵循哪些原则？ 步骤三 联系生活，感受现实中的“妥协”艺术 (4)举出现实生活中我国外交领域成功运用“妥协”艺术的事例。 / 纳粹集中营 萨克森豪森集中营位于柏林以北30千米的小镇奥拉宁堡，是二战期间所有德国占领区纳粹集中营的指挥总部所在地。 集中营的入口处耸立着一座3层高的塔楼，在入口处的大门上，依然保留着“劳动使人自由”的文字。当年，囚犯们就是从这块招牌的下面，走进萨克森豪森集中营的。 进入大门，迎面就是囚犯们每天早晚两次集合的大操场。不论是狂风暴雨还是烈日严寒，囚犯们每天做工前和收工后都必须在这里一动不动地站立几个小时等候点名。 如果人数不对，所有人就必须原地立正站好，直到未到的人被发现为止，有时囚犯们会因此而站上一整夜。 据介绍，党卫队经常命令新来的犯人两臂伸开，身体下蹲，并且保持这个姿势长达几个小时。法西斯分子厚颜无耻地美其名曰“萨克森式敬礼”，无数年迈体弱的囚犯因此而送命。 从操场向周围望去，可以看到集中营的围墙和岗楼。在操场正面的围墙前，依然保留着铁丝网，铁丝网前竖有一块小牌子，上面写着“走进者格杀勿论”。据称， ... ...
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