第2节 物质的微观粒子模型 提高练习

中小学教育资源及组卷应用平台 2.2 物质的微观粒子模型提高练习 一、选择题（共12小题；每小题3分；共36分） 1.下列物质是由分子构成的是（???? ） A.?铝?????????????????????????????????????B.?硫酸铜?????????????????????????????????????C.?氢气?????????????????????????????????????D.?氦气 2.如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是(?? ) ?1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成??????????? B.?反应前后分子的种类和数目没有改变 C.?同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子?????????? D.?化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒 3.“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指 当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“小空心圆”表示氢原子， “ ”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是(?? ) A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.??????????????????????????????D.? 4.物质的构成与原子和分子的关系正确的是(? ) A.?分子 物质 原子 B.?分子 原子 物质 C.?原子 分子 物质 D.?原子 分子 物质 5.“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(?? ) A.?分子很小????????????????B.?分子可以再分?????????????????C.?分子之间有间隔?????????????????D.?分子在不断地运动 6.下列关于分子和原子的说法，错误的是(?? ) A.?分子和原子都可以构成物质?????????????????????? B.?由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C.?在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子?????????? D.?分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 7.下列物质中含有氧分子的是（　　） A.?水???? B.?氧气???? ?C.?二氧化碳????? ???D.?过氧化氢 8.下列微粒能保持物质的化学微粒的是（? ） A.?中子?????????????????????????????????????B.?分子?????????????????????????????????????C.?质子?????????????????????????????????????D.?电子 9.有①氮气，②碘，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧磷8种物质。其中由原子直 接构成的是(? ) A.?②③⑧????????????????????????????????B.?③⑤⑧????????????????????????????????C.?②⑤⑦????????????????????????????????D.?①④⑥ 10.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（ ） A.?分子的构成不同??????B.?密度不同?????C.?生成它们的反应条件不同????????????D.?用途不同 11.下列关于液氧和氧气的说法正确的是（??? ??????） A.?它们是完全不同的两种物质，因而性质也完全不同 B.?它们是完全相同的物质，因而性质也完全相同 C.?因为构成两者的微粒相同，故它们具有相同的化学性质 D.?氧气能燃烧，而液氧不能燃烧 12.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（??? ） A.?相同的性质?????B.?相同的物理性质?C.?相同的化学性质??????????D.?不同的化学性质 二、填空题（共6小题；每空2分，共42分） 13.如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图。 (1)从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成_____和_____，分裂出来的_____又 重新组合成_____，它们不再有水的化学性质。可见，_____是保持水的化学性质的最小微粒。 (2)由该实验可知，分子由_____构成，_____是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是_____。 14.如图所示为氧化汞受热分解的示意图(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。 根据图示你得出的结论有：①从物质构成角度看，_____；②从物质变化角度看，_____。(各 写出一条即可) 原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如氯化钠是 ... ...