课件21张PPT。第四册课程培训 15--16世纪西欧生产力的变化？ 西欧国家资本原始积累的主要方式。 主要资本主义国家资产阶级革命和改革的背景、经过、结果、性质、意义等。 西方列强经济扩张的手段及对殖民活动产生的影响 …… 请为开辟新航路的航海家们制作一张表格，以展示他们的航海壮举。 1851年第一次世界博览会在英国首都伦敦举行。请查阅相关资料，了解这届世博会上最引人注目的展品是什么？并谈谈当时英国举办世博会具备哪些条件？ 制作16———19世纪俄国扩张的空间 示意图。 知道史学界形成共识的，对中学生的认知、智慧、品德等人格养成最具意义的历史事实。 理解史学界如何从背景和条件、原因和动机（或目的）、性质和特征、结果和作用、影响和意义等方面把握这些史实。知识与技能“一屋宽且长，织机二百张。织工二百人， 排列成长行。……附近又一室，少女二百人。 小袄红似花，头巾白若银。少女体轻盈， 纺绩辛且勤。……户外又一室，贫儿一百五。 列坐检细毛，不敢辞劳苦。彼皆窭人子， 终日不得息。自晨至深夜，各得一便士。 场中供酒饭，饮食皆于是。又有一广厅， 五十修剪工。各自施妙技，天衣真无缝。 又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人， 齐将颜色施。二十扞制匠，将呢折成匹。” 新教“强调禁欲在某一固定职业中的重要作用，从伦理上证明了现代专业化劳动分工的正确性。同理，将谋利解释为天意，证明了商人的活动都是合乎道理”。 ……“比较起来，加尔文教似乎更紧地与资产阶级的资本主义企业家的那种严格的守法主义和主动进取心相联系”。 ———马克斯·韦伯 《新教伦理与资本主义精神》阅读本课“名家史论”，你认为新教伦理 中哪些因素有利于西欧早期资本主义发展？ 体验从少到多、由点及面收集历史信息的过程，学习从新材料中汲取、鉴别、整理和归纳信息的方法。过程与方法 阅读下列林肯的演说词： 我们为争取自由和废除奴隶制度而斗争，直到我国的宪法保证议论自由，直到整个辽阔的国土在阳光和雨露下劳动的只是自由的工人。 ———1856年副总统候选人竞选演说 我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直接干预还是间接干预。我认为我既无这样做的合法权力，也没有这样做的意向。 ———1861年就职演说 我们要在这里下定最大的决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。 ———1863年葛底斯堡演说 上述材料中，林肯对待奴隶制的态度有何不同，为什么？ 有学者在以“公平、公正与社会发展”为主题的国际学术研讨会上对英国工业革命做了如下反思： 工业革命的人文主义教训值得深思。到19世纪中叶，英国是世界上最富裕的国家，但随着财富的积累，穷人反而增加了，财富的分配极不合理。在工业化进程中，人们把社会公正问题忘得一干二净，进而把社会不平等看作天经地义，社会的人文纽带被工业完全拧断。英国人花了很长时间才意识到，贫困不是客观规律，而是工业革命的失误。 如果你参加此次学术讨论会，你对此问题将发表什么看法？请撰写500字左右的发言稿。过程与方法 体验从易到难、由浅入深地运用历史信息的过程，学习在新情境中借助史料观察、思考和解决历史或与之相关问题的方法。 初步掌握或运用从社会条件（经济、政治、文化）、社会地位、思想倾向、具体处境的视角，解释和评价历史人物作用与影响的基本方法。 15、16世纪之交，随着封建制度的解体，西欧社会在政治、经济、文化等方面都发生了重大变化。 联系前面几课所学的内容，以“走出中世纪的西欧”为主题，撰写一篇小论文。（500字左右） 考察从生产水平、社会生活、政治形态、文化传统、时代特征等多种视角，比较全面而有重点地考察与把握重大历史事件及其作用 ... ...
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