最新人教版五年级语文下册第五单元测试卷（有答案）

人教版五年级语文下册第五单元测试卷（A） [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、字词跷跷板。(21分) 1.查字典，填空。（3分） “闻”字是 结构，部首是 。“闻”字的解释有：①听见；②有名望的；③听见的事情；④名声；⑤用鼻子嗅(ｘｉù)。在“新闻”一词中，“闻”字的意思是 。（填序号） 2.根据拼音写词语。（3分） (1)地产开发商把村民代表ｚｈāｏ ｊí( )起来，向他们ｙǔｎ ｎｕò( )，房子建好以后。每家每户都可以分到一套。 (2)天性ｄǎｎ ｑｉè( )的他们怎么敢ｊù ｊｕé( )老板的邀请呢？ (3)诸葛亮命令士兵一边ｌéｉ ɡǔ( )，一边大声ｎà ｈǎｎ( )助威。 3.先在错字下面画“ ”，再将正确的字改在后面的括号里。（6分） 里直气壮( ) 完壁归赵( ) 情不自尽( ) 穿流不息( ) 擂鼓纳喊( ) 抓耳挠鳃( ) 4.写出下列画“ ”词语的近义词。（4分） (1)赵王不好推辞，鼓了一段。 ( ) (2)第三天管保有十万支箭。 ( ) (3)你去探听探听，看他怎么打算。 ( ) (4)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。 ( ) 5.选词填空。（5分） 忽然 当然 仍然 果然 必然 (1)诸葛亮推测，到第三天江上会有大雾，到了第三天的时候，( )江上大雾漫天。 (2)六月天，小孩的脸，说变就变，刚才还是烈日当头，这会又( )下起雨来。 (3)蔺相如问手下的人，秦王和廉将军比，谁厉害？他们说：“( )秦王厉害。” (4)武松不听店家的劝告，( )上了景阳冈。 (5)只要你努力学习，取得好成绩那是( )的。 二、句子训练营。（8分） 1.读句子，在括号里填上合适的关联词。 (1)( )曹操知道上了当，( )这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 (2)秦王( )不敢进攻赵国，( )赵国武有廉颇，文有蔺相如。 2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改成转述句） 3.在赤壁之战中，曹军死伤的人数多得无法计算，简直不计其数。（修改病句） 4.一家酒店门前挑着一面写着“三碗不过冈”的旗。（缩句） 三、课文传真室。(17分) 1.请把下面的歇后语补充完整。（6分） (1)刘关张桃园三结义——— (2)孔明借东风——— (3)关公赴会——— (4)徐庶进曹营——— (5)梁山泊的军师——— (6)孙猴子的脸——— 2.根据本组课文内容填空。（11分） (1)《将相和》一课中介绍的“将”指 ，“相”指 ，“和”是 的意思。课文按 顺序讲了 、 、 一三个小故事。从中我们可以看出，“将”是一个 的人，“相”是一个 的人。 (2)《草船借箭》这篇课文选自我国古典四大名著之_《 》；从草船借箭的故事中我们可以看出，诸葛亮是个 的人，周瑜是个 的人。 (3)《景阳冈》这篇课文选自我国古典四大名著之一《 》，课文按顺序可分为四个部分：喝酒、 、 、 。 (4)《猴王出世》这篇课文选自我国古典四大名著之一《 》，课文主要讲了 的故事。你还知道这部名著中的其他故事，有《 》、《 》、《 》、《 》等。 四、语文与生活。（6分） 1.右图的漫画反映了什么现象？为什么会出现这种现象？ 2.如果让你来劝诫图中的同学，你会怎么说呢？ 五、阅读欣赏吧。(18分) （一）草船借箭（节选）（5分） 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事 ... ...