第9课 对外开放 精品课件+教案+素材

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第9课 对外开放 精品课件:29张PPT
部编版历史八年级下册第9课对外开放教学设计
课题
第9课 对外开放
单元
第三单元
学科
历史
年级
八年级

学习
目标
1、探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
2、知道对外开放格局逐步扩大的过程。
3、了解中国加入WTO的基本情况和影响。

重点
经济特区的建立

难点
对外开放领域的扩大 加入世界贸易组织


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
利用歌曲《春天的故事》导入新课。
师问：歌词唱到“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”。在南海边画了一个“圈”指什么？“圈”是指：划出四个特区，分别是深圳、珠海、汕头和厦门。那么，我国经济特区是如何建立起来的？对外开放又是如何不断发展的？
听歌曲，看歌词，思考问题。
 激发学生学习兴趣

讲授新课
一、自学5分钟，结合练习册的“快乐感知”找出答案）
二、（一）为何开放？
结合课件中的材料思考：中国为何开放？
1、出示一些令人震惊的数据：邓小平参观美国福特公司汽车制造厂，这家工厂每天生产1200辆小汽车，当时中国的汽车年产量大约是1.3万辆。
2、 一次引人注目的访问： 1978年10月26日，邓小平乘新干线“光－81号”超特快列车赴京都访问。（“快，真快！就像后边有鞭子赶着似的！这就是现在我们需要的速度。”
“我们现在很需要跑。”
“这次访日，我明白什么叫现代化了。”）
通过分析，师生一起得出一个答案：对外开放迫在眉睫。
如何开放？
结合地图和课本知识，思考：为什么选择深圳、珠海、汕头、厦门作为经济特区？
①地处沿海，交通便利
②主要侨乡所在地，有利于引进资金
③靠近香港、澳门，有利于引进外资和开展海外贸易
结合材料，分析经济特区“特”在哪里？
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资
3000万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。
《六十年国事纪要》
（实行特殊的经济政策和经济管理体制）
材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税……（进出口、减免税等方面提供优惠条件。）
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压缩包内容：
春天的故事.mp4
深圳经济特区.mp4
中国加入世贸组织.mp4
辉煌中国.mp4
第9课 对外开放 教案.doc
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