人教版六下语文期中试题和答案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版六下语文期中测试卷 字词。(22分) 读拼音，写词语。(9分) kū wěi shū jí kǒng bù ( ) ( ) ( ) fěi cuì jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) 把正确选项填在括号中。(3分) （1）下列词语中读音错误的是( ) ①曝(pù)晒 ②喷(pèn)香 ③榛(qín)子 ④膝(xī)盖 （2）下列词语中，有错别字的一个是( ) ①蒜瓣 ②哲理 ③浏览 ④振天动地 （3）“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说( ) ①《红日》②《红岩》③《赤色小子》④《铁道游击队》 （4）“死得其所”的“所”的解释是( ) ①处所 ②明代驻兵的地点 ③量词 ④办事地方的名称 （5）“越剧”是( )地方的剧种。 ①安徽 ②浙江 ③藏族 ④河南 把下列成语补充完整。（5分） 语( )心长 莫( )其妙 万( )更新 ( )灯( )彩　 句段。(23分) 　 1.按要求写句子。(6分) （1）仿写。 例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像_____ ，等着 _____。（2）如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。 _____ ， _____。 请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。 ——— 2.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(2分)　　 虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是…… 　　 （1）阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。　　 （2）( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。　　 3.在空格处加上标点。(4分)　　 在回来的路上□我不断地想□不断地对自己说□这就是我们的总理□我看见了他一夜的工作□他是多么劳苦□多么简朴□　　 4.写出下列词语的近义词。（7分） 娴熟( ) 欢天喜地( ) 雄浑( ) 布施( ) 敦厚( ) 演绎( ) 招徕( ) 5.修改病句。(4分) （1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 ——— （2）周恩来总理一生过着简陋的生活。 ——— 三、阅读。(25分)　　 (一)课内阅读　　 桃花心木(节选) 　　 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”　　 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。　　 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。　　 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。　　 写出下列词语的近义词(2分)　　 依赖( ) 优雅( )　　 种树人的一番话有哪三层意思?(3分)　　 ——— ——— ——— 你对画横线的句子的理解是(3分) ——— 读了这段话，你想到了哪些名言警句?(3分) ——— 　　 　　 (二)课外阅读　　 雨 之 恋 余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。 不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。 许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方———中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。 在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。 在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫 ... ...