1《我们爱整洁》课时训练

《我们爱整洁》课时训练 一、择优而选（良好的卫生习惯有助于我们健康成长！小朋友，请拿出铅笔，在你知道的答案上打“√”。） 1、我们应养成哪些个人卫生习惯？ （1）早晚洗脸 （ ） （2）早晚刷牙 （ ） （3）饭前便后要洗手 （ ） （4）睡前洗脚 （ ） （5）勤洗头 （ ） （6）勤洗澡 （ ） （7）勤剪指甲 （ ） （8）生吃瓜果要洗净 （ ） （9）不喝生水 （ ） 二、明辨是非（以下哪些卫生行为是正确的？请你判断一下，用打“√”或“×”表示。） 2、今天妈妈买回的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。 （ ） 3、同学们都说我的这条裙子很漂亮，即使脏了我也不换。 （ ） 4、今天早上妈妈不在家，我可以不洗脸啦，反正昨天晚上已经洗过了。 （ ） 5、我要学习每天铺床叠被子，因为这样看起来会很干净整齐。 （ ） 6、小刚踢完球回家，看见桌上有自己爱吃的苹果，拿起来就吃。（ ） 7、小红经常清理课桌的抽屉，从不乱放垃圾。 （ ） 三、活动与交流 8、什么情况下应洗手？ _____ 9、为什么要及时理发和经常洗头？ _____ 参考答案 一、择优而选 1、全部正确（解析:这是考查本课的重点，我们应养成的个人卫生习惯。） 二、明辨是非 2、×（解析：睡前不应再进食，不利于消化，影响健康。） 3、×（解析：衣服脏了及时换洗，保持卫生整洁，要勤洗澡勤换衣。） 4、×（解析：每天都要洗脸，养成良好的卫生习惯要经常梳洗。） 5、√（解析：每天铺床叠被子，因为养成干净整齐的生活习惯很重要。） 6、×（解析：从集市上买的苹果，带有灰尘、细菌以及残留的农药必须清洗才能吃。） 7、√（解析：经常清理课桌的抽屉，保持整洁很重要。） 三、活动与交流 8、 （1）饭前便后应洗手 （2）吃东西前应洗手 （3）劳动(干活)后应洗手 （4）玩游戏后应洗手 （5）触摸脏东西后应洗手 （6）到公共场所回来后应洗手 （7）拿碗筷前应洗手 （解析：这是一道开放性的题，解答是必须把握住哪些情况下应洗手，勤洗手保持整洁即可。） 9、 （1）清除污垢 （2）防止头发里面有病菌 （3）预防头部皮肤生病 （4）防止生头虱 （解析：这是一道开放性的题，解答是必须把握住及时理发和经常洗头的好处，预防头部皮肤生病、保持整洁等即可。）