第五单元测试题一 一、看拼音写词语。 二、用横线画出不正确的读音。 三、把词语填完整。 （? ）头（? ）气 （? ）有（? ）竹 目（? ）口（? ） （? ）兵（? ）将? 丢（? ）（? ）甲?? （? ）亡（? ）寒 （? ）处（? ）生? 惊心（? ）（? ）?? （? ）不容（? ） 四、画去括号中不正确的答案。 ———赤壁之战”发生在（战国时期? 东汉末年），是我国历史上一个以少胜多的典型战例。其中“少”的一方指的是（周瑜? 曹操? 孙膑）一方。 五、在（? ）里加上恰当的关联词语。 1．（? ）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。 2．这个房间（?? ）宽敞，（?? ）布置得很美观。 3．蜜蜂（?? ）认识陆地上的路线，（ ）不能认识水路上的路线。 4．老师（?? ）白天给我们上课，（ ）深夜给我们批改作业。 六、加标点。 1．张医生说? 我是来工作的? 不是来休息的? 我要立刻做手术 2．我是来工作的? 不是来休息的? 我要立刻做手术? 张医生说 3．我是来工作的? 不是来休息的? 张医生说? 我要立刻做手术 七、阅读短文，回答问题。 古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。 木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。 当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说；“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！” 听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。 围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。 没过几天，凤凰雕成了，还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技术非凡。 那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧得低下了头。 1．给画线的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“√”。 ①围观者夸奖木匠技艺非凡。 A．十分，极。（?? ） B．超过一般。（?? ） C．比较好。（?? ） ②围观的人觉得没多大意思。 A．思想内容。（?? ） B．意见。（?? ） C．情趣；趣味。（?? ） D．心意。（?? ） 2．结合句子写出下列词语的反义词。 津津有味（?? ）?? 降落（?? ）?? 称赞（?? ） 3．结合句子写出下列词语的近义词。 专心致志（ ） 五彩缤纷（ ）?? 羞愧（?? ） 4．短文7－12自然段合起来讲的是什么意思？ 5．给短文加个题目。 6．阅读本文后，你得到什么启示？ 参考答案： 一、疑惑、讥讽、轻蔑、率领、眺望、硫磺、计策、顺序 二、 三、垂丧、胸成、瞪呆、调（精）遣（强）、盔弃、唇齿、绝逢、动魄、刻缓（罪诛） 四、划去：战国时期、曹操、孙膑 五、1．只要……就……? 2．既……又……? 3．虽然……但是……? 4．不仅……还…… 六、1．：“，。！”? 2．“，。！”。?? 3．“，。”，“！” 七、1．①B ②C；2．索然寡味、起飞、挖苦；3．聚精会神、五颜六色、惭愧；4．讲人们 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
