第6课 动荡的春秋时期同步练习

第6课 动荡的春秋时期同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一．选择题（共20小题） 1．以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（ ） A．国家生产 B．文明起源 C．政权分立 D．各国变法 2．生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表农业生产力最高水平的是（ ） A．木耒 B．骨耜 C．铁犁铧 D．青铜铲 3．春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了（ ） A．社会变化 B．民族交融 C．经济发展 D．技术进步 4．农业生产工具和技术的出现和使用，使社会生产力水平不断提高，促进社会经济的发展如图农业生产工具和技术最早出现在哪一历史时期（ ） A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝时期 D．西汉时期 5．被称为”我国农业发展史上的一次革命“的农业技术发明是（ ） A．铁农具的发明 B．选钟 C．牛耕技术 D．农业病虫害防治 6．铁农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在（ ） A．夏朝 B．商周时期 C．春秋时期 D．战国时期 7．清代著名文学家蒲松龄的诗句有“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”它反映了（ ） A．春秋战国时期思想家奋笔疾书的真实写照 B．存秋末年诸侯争弱战乱繁的历史现象 C．吴国和越国勤苦调练军队的现象 D．鼓励人们努力学习立志报国的思想 8．春秋时期，诸侯征战争夺霸主，所打的旗号是（ ） A．尊王攘夷 B．发展经济 C．民族交融 D．富国强兵 9．春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是（ ） A．开始出现铁制农具和牛耕 B．周天子地位不如强大的诸侯 C．强大的诸侯竞相争当霸主 D．分封制日益巩固 10．生产工具是生产力发展的重要标志之一。我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪种工具（ ） A．铁犁铧 B．磨制石斧 C．骨耜 D．打制石器 11．下列有关春秋时期的叙述，不符合史实的是（ ） A．铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 B．春秋时期社会比较安定 C．分封制逐步瓦解 D．出现了大规模的民族交流 12．春秋是中国历史上第一个多姿多彩的时代。在这个时代，第一个称霸的是（ ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．管仲 13．蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。此联的下联主要讲述的历史事件是（ ） A．齐国称霸 B．晋国称霸 C．楚国称霸 D．越国称霸 14．如图这一农具是春秋时期生产力发展的标志。这一农具应该是（ ） A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜器 D．铁器 15．如图这一农具是春秋时期生产力发展的标志。这一农具应该是（ ） A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜器 D．铁器 16．周顷王（前619年﹣前613年），继位时，竟致于无钱办理周襄王的丧事，他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了襄王。这反映了（ ） A．诸侯服从周王调遣 B．周王室的统治力大减 C．诸侯开展争霸斗争 D．周王不再是天下“共主” 17．“退避三舍”出现在（ ） A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．战国 18．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．王室衰微，诸侯争霸 B．铁农具的广泛使用和牛耕的推广 C．思想上出现百家争鸣的局面 D．兼并战争频繁规模更大 19．不同的历史时期有不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是（ ） A．霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 B．王室得到诸侯的支持 C．王室衰微，诸侯争霸 D．弱小诸侯依赖周天子 20．春秋时期有众多的诸侯国，相互之间展开激烈的争斗。任用管仲为相，改革内政发展 ... ...