三年级下册语文课件－第1单元 口语交际：春游去哪儿玩｜人教（部编版） (共15张PPT)

(课件网) 口语交际：春游去哪儿玩 三年级下册 教学目标 1.收集资料，选择地点，说清楚自己的想法以及理由。（重点） 2.别人说话的时候注意仔细听，注意保持安静，别人说完后再提问，尽量不要打断别人。（难点） 第一课时 课时目标 1.收集资料，选择地点，说清楚自己的想法以及理由。（重点） 2.别人说话的时候注意仔细听，注意保持安静，别人说完后再提问，尽量不要打断别人。（难点） 谈话导入 春天是美丽的，春天是令人向往的。春天到了，万物复苏、春光明媚、山清水秀、花红柳绿、莺歌燕舞…… 谈话导入 欣赏了画面，有谁不想追着春姑娘的脚步，去呼吸清新的空气，沐浴美好的春光，寻找春天的乐趣，感受自然的魅力呢？告诉老师，你们最想干什么？ 要去春游，首先得选好地点。和同桌交流一下，你最想到哪儿春游？为什么？ 谈话导入 同学们心中都有各自最想去的地方，想一想：如果要去春游，我们应该做好哪些准备？春游怎么玩？今天这节课我们就来讨论交流，最后合作设计春游计划，好吗？ 尝试交流 看图： 猜想春游前，图中的小朋友在想什么，他们在七嘴八舌地说些什么。 尝试交流 分小组交流春游怎么玩的想法： 　　提示：什么时间？选择什么地方？ 这个地方有什么好玩的？ 想和谁一块？可以开展哪些活动？　　 尝试交流 合作设计春游活动方案： 　　同学们的想法真多，想得也真好。我们要去春游就得集体行动。我提议，发挥集体的智慧，每个小组合作，设计春游的方案。 　　要求：小组每个成员，注意倾听同学的意见，补充自己的看法。说话时要有礼貌，听话时眼睛看着对方。 尝试交流 合作设计春游活动方案： 　　引导：到什么地方最好，怎么去，出发时间，开展什么活动，准备什么东西，应该注意哪些问题…… 拓展延伸 请小朋友设计家庭春游计划，说给家长听。 板书设计 春游去哪儿玩 讲清楚想去的地方 听别人讲话的时候，不要随意打断 课时作业 回家为自己和父母选择一个周末出去玩的地方，以及安排活动。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！