九年级安全主题班会教案：珍爱生命，拒绝毒品

珍爱生命，拒绝毒品教学设计 教材类型 标准课程 课程名称 安全教育 课时 1课时 课程类型 校园安全 授课教师 授课时间 35分钟 授课对象 九年级 教具 多媒体 教学目的 我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。 教学重难点 重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。 2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。 难点： 自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。 教学过程 一、创设情境，初识毒品 知道这些美丽的花叫什么吗？罂粟花。夏季开花，花朵大而艳丽，颜色多样。据了解，经世界卫生组织批准，全世界只有六个国家可以合法种植罂粟，中国是其中之一。目前，国内唯一合法的罂粟种植基地是甘肃农垦集团。其他地区一律禁植。 为什么对罂粟的种植控制的这么严格？因为它的果实中含有吗啡、可卡因等物质，我们平时说的鸦片就是从它提炼出来的。在它的诱惑下，成千百万的灵魂从此坠入万劫不复的痛苦深渊，一个个痛苦扭曲的躯体，一幕幕惊心触目的惨剧，让人感到美丽背后的邪恶。 这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。 二、深入了解，认清危害 1、什么是毒品？ 学生读。在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因。认识一下。出示毒品图片。自己重复一遍。 除了这六种，还有那些常见的？杜冷丁、麻烟、摇头丸。 2、毒品是从什么时候大量流入中国的？ 鸦片战争。这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。 3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？ （1）烫吸：把毒品放入锡纸、器皿中，加热吸食毒品产生的烟气。 （2）鼻吸：常见于吸食K粉。 （3）口服：常见于服用摇头丸、止咳水。 （4）注射：在动脉、肌肉等处。 4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？ （1）模拟吸毒游戏。 我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。 （2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。吸毒会造成哪些危害呢？ 学生讨论回答。 屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。 （2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 （3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。 5、警示台： 2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。经过几个小时的抢救，也没能留住陈桥的生命。同时灌阳县公安局民警也来到医院为陈桥做了尿检，证明他曾吸食毒品K粉，医院也认定陈桥是过量吸食K粉而导致呼吸循环衰竭，最终死亡的。爷爷奶奶受不了打击，相继病倒。爸爸妈妈终日以泪洗面。整个家庭的生活失去了平衡。 6、吸毒统计： 据《中国青年报》报道中国人民公安大学侦查学院禁毒教研室主任李文君教授近日接受记者采访时说，2015年6月，全国累计登记在册吸毒人员达到322.9万人，其中，35岁以下青少年有188.7万人，占58.4%。2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势 六成吸毒者不足35岁。这个数字触目惊心。 三、分析诱因， ... ...