部编版三下语文第五单元习作《奇妙的想象》 课件

奇妙的想象 部编版 三下语文 第五单元习作 在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。 提示：手指印可以想象成各种可爱的小动物。 想象 我的想象： 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友…… 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空…… 我发现：这道题是训练我们展开想象，续编故事，续编的故事一定要顺着给出的开头发挥想象。 写法指导 审题 写一个想象故事，展示自己的奇妙想象，创造出属于自己的想象世界。 最好玩的国王 一本有魔法的书 小树的心思 躲在草丛里的星星 手罢工啦 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠 好玩的国王 有魔法的书 躲在草丛里的星星 小树的心思······ 思路指引 想象的故事： 矮人国的故事、大熊开面馆的故事、妖精学校······ 小狗变巨人 动物类： 花蝴蝶旅行 瞌睡虫多多······ 摩天树 植物类： 小树的心思 小豆苗历险记······ 好玩的国王 人类： 邋遢大王 我有魔法了······ 魔法书 其他： 月亮瘦了 大海上的椅子······ 想象不能毫无根据地随意虚构，还应该立足现实。 提出问题大胆想象 星星为什么会躲在草丛里？ 星星躲在草丛里想要干什么？ 星星会听到什么？看到什么？ 星星有没有神奇的经历？ 星星的心情怎么样？有没有发生变化？ 如果是一个故事的话，结果会怎么样？ 用提问题的方式既可以帮我们理清思路，又可以帮助我们大胆想象！ 小结： 1.想象时要大胆，想象的故事要情节完整，写清楚起因、发展、高潮、结局。 2.写作时要运用多种方法，比如语言、神态、动作、心理描写等，将故事中各个人物塑造得立体、生动。 明明是个不爱学习的孩子，常常被老师和妈妈批评。 原来，这真是一本有魔法的书啊！明明明白了：不好好学习，连魔法也不会帮自己！ 开头、结尾欣赏 一天，我和小伙伴们放学回家，正玩得起劲的时候，我突然发现草丛里有个东西一闪一闪，我走过去看了看，是一颗闪着微弱光芒的星星。“奇怪！”我自言自语道：“星星不是应该在天上吗？为什么躲在草丛里呢？” 每当吃完晚饭，我都会拉着妈妈出去散步。因为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑，那就是曾经躲在草丛中的星星呢！ 开头、结尾欣赏 荡来荡去 滚来滚去 越来越远 各种各样 骄傲自大 哗啦哗啦 结结巴巴 吞吞吐吐 故作镇定 异口同声 不约而同 七零八落 乱七八糟 左右为难 气喘吁吁 其乐融融 兴高采烈 大显身手 窃窃私语 伤痕累累 自由自在 花言巧语 不怀好意 骄傲自大 好词 提纲： 题目：《最好玩的国王》 开头：交代国王的爱好：微服私访。（略） 中间：微服私访时发现了一本畅销的书，他受到了启发，自己也写了一本书，后来这本书也卖得很畅销。（详） 结尾：交代书畅销的原因。这本书写的太无聊，人们买来治疗失眠。（略） 范文欣赏 最好玩的国王 天还没完全亮，负责照料八达国国王起居的钝钝保姆已经叫醒了国王。① “天已经亮了吗？”国王打着哈欠问。 “对。您再不起床，早餐就要凉了。”钝钝保姆说。 国王只好起来了。他一边穿衣服，一边嘀咕：“不知道为什么，我觉得还没睡 ①开篇设置悬念，为下文展开做铺垫。 饱。”他推开门，浓重的夜色立刻扑面而来。②天还黑着呢！国王一时没反应过来，钝钝保姆已经在背后偷笑了：“愚人节快乐，我亲爱的陛下！” 国王连忙去看日历。啊，今天是四月一号愚人节，而现在才凌晨四点。好哇，他被钝钝保姆给骗了！ 愚人节里，每个人都可以说谎骗人， ②景色描写，“扑”形象生动地写出了此时夜色正浓的情景。 被骗时绝对不能生气，所以就算钝钝保姆欺骗的是国王，也不会受到惩罚。这 ... ...