中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版语文三年级下册第四单元 第13课《花钟》同步练习 一、用“√”给下面的字选择正确的读音。 燥(zào zhào) 灼(zuó zhuó) 雅(yá yǎ) 吻(wěn wén ) 组(zǔ zhǔ) 内(nèn nèi) 二、读拼音,写词语。 fēn fāng xiū jiàn sū xǐng zǔ chéng kūn chóng qiáng liè 三、组词。 配_____?湿_____?播_____燥_____ ??? 醒_____?温_____?插_____澡_____??? ??? 四、联系上下文,为句中加点的词找一个意思相近的词。 (1)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。 ( ) (2)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ( ) (3)它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。( ) 五、选词填空。 陆续 继续 连续 1.同学们（ ）走进国家体育馆。 2.妈妈已经（ ）工作了20个小时，真辛苦啊！ 3.我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”。 六、连线 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 七、按要求写句子。 （1）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句) _____ （2）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句) _____ （3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) _____ 八、根据课文内容,选序号填空。 (1)不同的植物开花时间不同,这与什么有关? ( )(多选) A.与温度、湿度、光照有关。 B.与刮风、下雨有关。 C.与昆虫活动的时间有关。 (2)课文最后一段向我们介绍的做“花钟”的办法是( )。 A.把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。 B.把漂亮的花放在一起,摆成一个圆圈。 C.把花种在时钟里面。 九、阅读 ? 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī ?sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn ?nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì ?sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 （1）给加点的字选择正确的读音。 （2）我能从文中找到下面词语的反义词。 艳丽（ ? ? ? ） ?? 湿润（ ? ? ? ?） ?? 安全（ ? ? ? ） （3）文中画线句子的修辞手法是_____。 仿写一个：_____。? （4）本段的主要内容是_____。? 十、类文阅读。 花 的 授 粉 花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。 有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。 有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。 花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。 花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。 昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。 1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）。 A.自动落粉 ... ...
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