课件编号5594120

青岛版一年级科学第5课动物的反应 课件(53张PPT)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学课件 查看:33次 大小:11073536Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 谜语: 远看芝麻撒满地, 近看黑驴在运米, 不怕山高道路陡, 只怕跌进热锅里。 蚂蚁 答案: 观察蚂蚁的生活 蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑了空。 肉食、杂食偏肉食、杂食偏素食、素食。 肉食:以昆虫为主要食物,种类比较少. 杂食偏肉食:它们亦可吃素亦可吃荤,通常以荤食会更容易吸引它们,,一般来说是来者不拒。可用食物举例如下:肉食性以及死去的昆虫为主,加上水果、蜜露为食。喂食时可以喂昆虫、鱼(可生食)、熟的猪肉、熟的鸡肉等等。 杂食偏素食:当昆虫尸体与甜食同时出现时,杂食偏素食的蚂蚁较容易被甜食所吸引。 素食:在所有蚂蚁种类中的比例也不多, 糖 花生 昆虫尸体 蔬菜 盐 我知道的蚂蚁 生活环境 吃什么 碰触反应 什么样子 杂碎食物,水果、饼干、糖、幼虫等等 把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部(陆地上) 四处逃跑 为什么不同窝的蚂蚁会打架? 每一个窝的建材、储存的食物,以及蚂蚁本身的分泌物等,而产生不同的气味。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员,就咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。 观察小提示 蚂蚁的身体是怎样的? 蚂蚁的身体分成几个部分?每部分都长着什么? 请静静地仔细观察,不要碰到蚂蚁的身体。 通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢? 头 胸 腹 一对触角 三对足 刚才我们观察并了解蚂蚁的身体结构,现在你能准确地把它画出来吗? 进一步观察,还有没有新的发现? 蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。阅读p35 最后一节。 互通信息的蚂蚁 蚂蚁靠什么来识别道路? 蚂蚁的触角有辨别气味的功能 蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素 蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能 如果道路损坏了,失去了路标,蚂蚁怎么办? 送蚂蚁回家 蚂蚁的家是怎样的? 家庭成员: 在蚂蚁王国里阶级分明,有蚁后、雄蚁、兵蚁及工蚁 。 工蚁工作很多,要挖洞筑巢、觅食、照顾幼虫及保护家园,非常辛苦。 小资料库 蚁后 雄蚁 兵蚁 工蚁 ———群体的领导者,负责繁殖后代。 ———负责与蚁后生宝宝,然后死去。 ———负责战斗,保护家园。 ———负责寻找食物、建筑蚁穴、照顾蚂蚁宝宝等。 蚂蚁的特点 生活在陆地上 身体分为:头、胸、腹 头部有一对触角,胸部有三对足 行动方式:爬行 群居生活 食物多样 会繁殖后代 金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。 金鱼是一种杂食性鱼类 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面包渣、米饭粒等 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾碎肉、动物内脏等 金鱼的排泄 思考:鱼的鳃和鳍有什么功能? 鳞片有什么作用? 鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官,向前运动。 鱼的尾是运动器官,保持平衡。 鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。 用红水观察金鱼的呼吸 鱼为什么不眨眼睛 ? 因为鱼没有眼睑。当然,鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。 蚂蚁和金鱼有什么相同和不同? 蚂蚁 金鱼 生活在陆地上 身体有三节 长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样 生活在水中 身上有鳞片 用鱼鳍游泳 ... ...

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