课件编号5606926

西师大版二年级数学下册 知识要点总结+期末测试卷(含答案)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学教案 查看:39次 大小:108674Byte 来源:二一课件通
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知识点总结 一单元:万以内数的认识 1、10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千(1000), 10个一千是一万(10000)。 2、个、十、百、千、万都是计数单位,相邻两个计数单位的进率是10。 3、数位顺序:从右起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位……一个四位数,最高位是千位。 第五位 第四位 第三位 第二位 第一位 万位 千位 百位 十位 个位 4、写数是从高位开始的,几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几……哪个数位上一个计数单位也没有,就在这一位上写0。5、读数是从高位开始,千位上是几,读作几千,百位上是几,读作几百,十位上是几读作几十……末尾的0不读。中间有一个或连续两个0,只读一个“零”。 6、数的组成。 (1)567是由5个(?? )、(?? )个十和7个(?? )组成。 (2)4个百和2个一组成的数是(?? ) (3)857是一个(?? )位数,5在(?? )位上,表示(???? )。 (4)用6、0、4,0这四个数字可以组成的最大四位数是(????? ),最小四位数是(????? )。一个零也不读的四位数(????? ???????????????),只读一个零的四位数(????????????? )。 五位数 四位数 三位数 二位数 一位数 最大 99999 9999 999 99 9 最小 10000 1000 100 10 0 (5)一个三位数加1就变成了一个四位数,这个三位( 999 ),一个四位数减1就变成了一个三位数,这个四位数是( 1000? )。 7、位数不同的两个数比较大小,位数多的那个大,位数少的那个数小。 8、位数相同的两个整数比较大小,从最高位开始,一位一位往下比。如果两个数是四位数,就从千位开始比较,千位相同,再比百位,百位相同,再比十位,十位相同,在比个位,如果个位也相同,这两个数相等。 9、多得多就是大得多,少得多就小得多。 二单元:千米的认识 1、两地之间的距离及比较长的距离通常用千米作单位,千米用字母km表示。 2、我们学过的长度单位有:千米(km也叫公里),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)。除km与m之间的进率是1000外,其余相邻两个长度单位的进率是10。 3、?????????千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) 5、毫米是比厘米更小的长度单位,直尺上最小一格的长度是1mm,1cm=10mm,生活中1mm的物体有:身份证的厚度大约是1mm,10张纸的厚度大约是1mm,芝麻的宽度大约是1mm。 6、比较长短的时候,首先看单位是否统一。如果单位统一,直接比较;如果单位不统一,要统一单位以后再进行比较。 7、???选填长度单位时,填后要注意想一想符不符合实际情况。 三单元:三位数的加减法 1、当题目中出现“估算、大约”时,把不是整十、整百的数要看作和他接近的整十、整百数,然后再进行计算。 2、加法验算方法:加数+加数=和???验算:一个加数=和??另一个加数,还可以用交换两个加数的位置进行检验。 减法验算方法:被减数-减数=差??????验算:被减数=差+减数 ??????????????????????????????????????????减数=被减数-差 3、竖式计算是三位数加减法计算的一种常用方法。在做竖式计算式,一对、二算、三检验。首先把相同数位对齐,从个位开始计算,算加法时,要“满十进一”,个位满十向十位进一,十位满十向百位进一;算减法时,如果不够减,向前一位借一,个位不够减向十位借一作10减,十位不够减向百位退一作10再减,然后再进行检验。??? 4、找数字之间规律:如果数字从小到大排列,可以用加法或乘法找规律,如果数字从大到小,可以用减法或除法找规律。如果一会大,一会小,一般要隔着数。???? 四单元:认识图形 1、长方形的对边相等,四个角都是直角。 2、正方形的四条边相等,四个角都是直角。 3、平行四边形的对边相等,对角相等。平行四边形有2个钝角, ... ...

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