25《自己的花是让别人看的》课件+素材（2课时21张PPT+32张PPT）

课件32张PPT。第一课时导入自学字词听读封底小结感知28.自己的花是让别人看的 作业研读五年级语文·下 新课标[人]季羡林（1911年8月6日—2009年7月11日），中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。返回自己的花是让别人看的谁的花？给谁看的？为什么要起这个标题？返回1. 学习本课的生字新词，重点学习书写“脊”“暇”“嫣”这三个生字。2.用抓关键句、品关键词、想象画 面的方法来领略德国独特的风情。返回莞wǎn 姹chà嫣yān脊jí锦jǐn 暇xiá颇pō莞姹嫣 脊暇颇天性：宇宙：房东：人先天具有的品质或性情。一切物质及其存在形式的总体（宇指无限空间，宙指无限时间） 。出租或出借房屋的人（跟“房客”相对）。我会解释莞尔一笑：形容微笑的样子（多指女性）。花团锦簇：姹紫嫣红：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。返回应接不暇：形容来的人或事太多，接待应付不过来。耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。返回听读课文，欣赏课文内容。问题：作者几次来到德国？ 德国给他留下了怎样的印象？同学们，请用自己最喜欢的方式读文，注意读准字音，读通句子，边读边思考：作者几次来到德国？ 德国给他留下了怎样的印象？作者两次来到德国。德国给他留下的印象是：多么奇丽的景色, 多么奇特的民族。返回 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花 团 锦 簇姹 紫 嫣 红富有意境的两个词 描写花的数量多，花的颜色美的词语很多，你能说出几个这样的词语吗？花锦世界 簇锦团花 万紫千红 千姿百态 五彩缤纷 花涛香海 百花争艳 色彩斑斓 繁花似锦问：你还从哪个词体会到“景色奇丽”？ 答：山阴道上，应接不暇。 山阴道，是个地名，在浙江绍兴城的西南郊外。这条道是用石板铺成，远山近水、小桥凉亭、绿树成阴、草木葱茏，身在其中，就像在画中游览一样。一千多年前著名诗人王献之来到这里，看到这儿的美景，情不自禁写道“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇”。 走在这开满鲜花的大街上，我仿佛看到了_____ ，听到了_____，闻到了_____。带着自己的感受读这个句子 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。文字，它就像陈年老酒一样,散发出诱人的芬芳，挥之不去 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在_____花的脊梁。临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里 只能看到用笔圈一圈这个句子中的关键词，试着想象画面。花的脊梁在屋子里看到的是花朵的背面1. 透过“花的脊梁”这个词语你都看到了一番怎样的景象？家家户户都在养花。2. “家家户户” 这个词语说的是每家每户，它让你想到了什么？ 文中出现“家家户户”这个词语的句子可不止一处，快速浏览课文，找出这些句子，读一读这些句子，说说你的发现？家家户户的窗子前都是花团锦簇、 ... ...