第七课 共奏和谐乐章 测试卷（带答案）

2019年春人教部编版《道德与法治》七年级下册第三单元第7课共奏和谐乐章测试卷 一、选择题 1.学校要求统一穿校服。小明觉得校服不好看，总是穿自己的奇装异服来学校上课，导致小明的班级在仪容仪表检查中屡屡被扣分。小明的行为启示我们要（ ） ①积极遵守和维护集体规则 ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③在任何情况下都优先满足个人意愿 ④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾、冲突的原因有（ ） ①一方有不正当或不合理的要求 ②集体规则太苛刻，不通人情 ③个体的要求与众不同，标新立异 ④个人和集体的需要不同 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 3.自习课上，当同学们都在认真写作业的时候，小张抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（　 　） A.凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B.集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C.在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应优先遵从个人意愿 D.在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体的共同要求 4.一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到文化馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”这说明（ ） ①要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满 ②在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则 ③小黄不给总理面子是错误的 ④总理可以追究小黄的责任 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.班会课上，阳阳的班级围绕“集体利益与个人利益的关系”问题展开了讨论。下列观点不正确的是（ ） A.保障个人利益是集体的责任 B.集体利益与个人利益本质上是一致的 C.维护集体利益，必然会损害个人利益 D.只有维护集体利益，个人利益才有保障 6.“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句话告诉我们要（ ） A.加强个人修养 B.坚持集体主义 C.坚持个人意愿 D.培育文明风尚 7.下列对个人与集体关系的认识正确的是（　 　） A.只有维护个人利益，集体利益才有保障 B.集体离不开个人而存在 C.个人应当关爱集体，集体不必关心他人 D.个人离开集体才能发展 8.某校七年级（1）班同学经过讨论，制订了他们的班级格言：“进班一刻，七年级（1）班是我们的；出班一步，我是七年级（1）班的。”这句格言要求该班同学（　 　） ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.莉莉的学校要求学生统一穿校服，可是，校服的颜色、款式都是莉莉不喜欢的。作为学生的莉莉在对待个性化需要与集体规则的矛盾、冲突时，正确的做法应该是（　 　） A.为了凸显自己的个性拒绝穿校服 B.对校服进行修改后再穿 C.穿自己的衣服上学，把校服放在书包里，到学校再换校服 D.个人意愿服从集体的共同要求，穿校服 10.习近平总书记阐述中国梦时说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们的道理是（ ） A.集体利益就是个人利益 B.集体利益高于个人利益 C.维护集体利益，个人利益才有保障 D.集体利益与个人利益永远是有矛盾的，无法协调 11.集体利益与个人利益是相互依存的。下列行为中属于维护集体利益的是（ ） A.王馨埋头刻苦学习，不愿参加集体活动 B.小刚上课讲话，影响老师教学 C.李华要求值日马虎的同学重新打扫教室 D.小军在班级中搞 ... ...