第4单元《小数的意义和性质》 第2课时《小数的读法和写法》 基础知识达标 一、单选题。 1. 23.46读作(??? )。 A.?二十三点四十六???????? B.?二三点四六??????? ???? C.?二十三点四六 2. 四十点三写作( )。 A.?4.3??????????? ???????? B.?4. C.?40.3 3. 400.06，应该读出(?? )个零。 A.?0???????????????????????????????? B.?1??????????????????????????? C.?2 4.小数部分最大的计数单位是（? ） A.?1?????????????????????????????????????? B.?十分之一????????????????? C.?百分之一 5.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（? ） A.?3597.05???????????????????????????? B.?5369.74??????????? C.?6542.03????????? 二、填空题 1.写出小数，并比较大小。 _____ 9.53读作_____，零点五四写作_____。 0.06读作：_____????????100.6读作：_____ 五十点零一写作：_____?????零点零零二写作：_____ 4.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：_____米，长大约三点零米，写作：_____米。 5.一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作_____． 6.填一填。 _____元_____角_____分； 用小数表示：_____元，读作：_____元 7.读作“五点零五”的小数写作_____，表示 的小数是_____。 三、读出下面各数。 读作：_____??????????0.305读作：_____ 读作：_____???????0.70读作：_____ 四、写出下面各数。 零点零零五 写作：_____????????二点二零二零 写作：_____ 一千五百点九五 写作：_____?????三点七四五 写作：_____ 生活中的小数． 综合能力运用 六、用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）： （1）一个零都不读的两位小数是什么数， （2）最小的两位小数是多少． 七、先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【考点】小数的读写 【解析】【解答】解：23.46读作二十三点四六。 故答案为：C。 【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分的数字依次读出来。 2.【答案】 C 【考点】小数的读写 【解析】【解答】解：四十点三写作：40.3。 故答案为：C。 【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作0)，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 3.【答案】 B 【考点】小数的读写 【解析】【解答】400.06，应该读出1个零，400.06读作：四百点零六. 故答案为：B. 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答. 4.【答案】 B 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一． 故选：B． 【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一． 5.【答案】 B 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有5369.74的百位上是3，表示“三个百”； 故选：B。 【分析】 此题考查了小数的计数单位，应明确：数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。 二、填空题 1.【答案】 1.21＜1.23 【考点】小数的读写，多位小数的大小比较 【解析】【解答】根据题目可知，左边为1.21，右边为1.23，1.21 ＜ 1.23。 故答案为：1.21 ＜ 1.23。 【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。 2.【答案】 九点 ... ...
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