课题 第2课 太阳的位置与方向 教学 目标 1.知道一天中太阳位置的变化规律;知道利用太阳位置辨认方向的方法。 2.能用语言初步描述太阳- -天中的运行规律;能根据早晨、中午、傍晚的太阳位置判断东、南、西方向;能根据已知方向和不同方向间的关系确定其他方向。 3.能用语言表达自己的观点，进行合作学习。 活动 准备 观察记录早晨、中午、傍晚太阳在天空中的位置 教学 过程 师生活动 复案 导入 新课 1. 以小组为单位进行汇报交流。 2.教师将几组学生汇报的结果汇总在黑板上,引导学生发现规律。 探究 过程 (一)认识一天中太阳的位置。 1.教师根据黑板上的记录总结早、中、晚太阳的位置规律。 2. 通过早、中晚太阳的位置对东、西方向进行辨识。 3. 教师引导学生回忆天中其他时间太阳的位置，用手指出太阳在一天中的视运动轨迹。 (二)根据已知的一个方向辨别其他方向。 1.教师指导学生认识东、西、南北4个方向。 2.教师引导学生发现东、西、南、北4个方向之间的位置关系。 3.在确定一个方向的情况下,教师指导学生根据方向之间的位置关系辨认其他方向。4.通过游戏巩固学生对东、西南、北4个方向的认识。 拓展 活动 学习其他辨认方向的方法。 1.了解什么时候需要辨认方向。 2.了解辨认方向的常用方法。 3.尝试用这些方法辨认方向。 学习评价? 板书 设计 2 太阳的位置与方向
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