课件编号5635132

六年级下册语文课件-15.2《鲁滨孙漂流记》精彩片段 |人教新课标 (共14张PPT)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:69次 大小:864256Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
六年级,PPT,14张,新课标,人教,片段
  • cover
卢梭:“每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它 。” 一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几百版,几乎译成了世界上所有各种文字。 《鲁滨孙漂流记》是一本由笛福59岁时所著的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说。 笛福(1660—1731),英国作家,被誉为“现代小说之父” 。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。 阅读整部作品的梗概,了解大意,说说从中知道了什么? 脱险上岛 搭篷定居 捕猎畜种 教化“Friday” 平叛回国 阅读整部作品的梗概,鲁滨孙遇到哪些困难,怎样克服呢? 面临困难 克服方法 饥饿 打猎、捕鱼、畜羊、种麦 日晒雨淋 搭帐篷 寂寞 刻柱记日 笔墨记事 恐惧 教化“Friday” 你认为 什么地方最能体现“鲁滨孙”精神?在印象深刻的地方做批注,然后在小组内交流。 言 动 表 练笔 作业 1、总起来说,事实证明,我当前不幸的处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。 2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 言 动 表 练笔 作业 坏处 好处 我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。 我与人类隔绝,仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 我没有人可以说话,也没有人来解除我的愁闷。 但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。 但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样? 但上帝却不可思议把我送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。 言 动 表 练笔 那些木桩都很重,很不容易搬动,我费了很长的时间,才在树林里把它们砍好削好。至于把它们搬回来,那就更费时间了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根木桩砍好,搬回来,第三天才把它打进泥土里面去。 言 动 表 练笔 作业 我把幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来: 坏处 好处 鸟啄食庄稼 没有足够的墨水 猫狗无法与“我”对话 黑夜里伸手不见五指 没有太阳帽 得疟疾 …… 言 动 表 练笔 作业 一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。 ———温家宝 作为个人来说,意志越坚韧,身体越健康,知识技能越丰富,则生存的机会就越大。 ———摘自英国皇家特种部队教程《生存手册·前言》 作业 课后作业 1阅读《鲁滨孙漂流记》; 2阅读其他优秀文学作品 《老人与海》 《大卫?科波菲尔》 《三个火枪手》等。 请选择一种情况,先填空,后排列坏处、好处。 当 时,我把幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来: (A生病时;B打球暂时落后时;C背诵课文时忘词被同学取笑;D朋友间为小事争吵;E其他情况……), 坏处 好处 1 1 2 2 3 3 总的来说,事实证明,我感悟到: 言 动 表 练笔 《鲁滨孙漂流记》的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 *世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。 *我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~