课件编号5635927

5.2.2-5.2.3 民族精神凝聚着我们的力量 践行社会主义核心价值观 同步练习(含答案)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中试卷 查看:84次 大小:66188Byte 来源:二一课件通
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2019年春粤教版《道德与法治》九年级下册第五单元 5.2民族精神发扬光大第2课时测试卷 一、选择题 1. “干惊天动地事,做隐姓埋名人。”这些默默奉献的劳动者们,体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是( ) A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 富强、民主、文明、和谐 C. 自由、平等、公正、法治 D. 自尊、自信、自立、自强 2. 下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一 “爱国” 的是( ) A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 以信立身,以诚处世 C. 善学者能,多能者成 D. 己所不欲,勿施于人 3.“扬州好人”吕正云从医40多年,累计出诊12 000多次,免收村民出诊费等25万多元,先后陪伴600多名绝症患者走完最后一程。吕正云事迹所体现的社会主义核心价值观的内容是( ) A.富强、民主 B.自由、平等 C.公正、法治 D.敬业、友善 4.“友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列名句中体现“友善”的是( ) A.静以修身,俭以养德 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C.幼吾幼以及人之幼 D.善学者能,多能者成 5. “工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。弘扬“工匠精神”符合社会主义核心价值观中公民个人层面_____的价值准则。( ) A. 爱国 B. 诚信 C. 友善 D. 敬业 6. 感动中国人物朱敏才和妻子退休后,没有选择安逸的生活,而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来,他们的足迹遍布贵州的沟沟坎坎,为山区的孩子们打开了一扇希望之窗。他们的做法启示我们( ) ①人生的意义在于索取,而不在于奉献 ②要以实际行动服务社会,践行社会主义核心价值观 ③要有崇高的精神追求,更好地实现人生价值 ④要有高度的社会责任感,服务社会,奉献社会 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 7.2018年3月1日,中央电视台2017年度感动中国人物颁奖盛典播出。卢丽安、黄大发、谢海华夫妇、王珏、黄大年、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣膺2017年度感动中国人物。举办感动中国年度人物评选活动有利于( ) ①弘扬社会主义核心价值观 ②推进社会主义先进文化建设 ③构建社会主义和谐社会 ④既弘扬民族精神,又弘扬时代精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.一八旬老人在辽宁锦州南火车站突发疾病,倒地不起。大学生丁慧见状立即赶上去,跪地为老人进行心肺复苏,4组过后,老人醒来了,丁慧一边继续双手按压,一边轻声呼唤:“爷爷,坚持住啊!”虽然错过火车,但她说这是应该做的。大学生丁慧的言行值得我们学习的有( ) ①自觉履行助人为乐的法定义务 ②亲近社会、服务社会的奉献精神 ③具有强烈的社会责任感 ④践行了友善的社会主义核心价值观 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9.孙家栋是我国航天事业60余年发展的里程碑式人物。在我国自主研制发射的100个航天飞行器中,由他担任技术负责人、总设计师或工程总师的就有34颗,他7年学飞机、9年造导弹、50年放卫星……你从中受到的感动有( ) ①放弃个人理想,投入到祖国国防建设事业 ②弘扬以自强不息为核心的伟大民族精神 ③爱岗敬业,践行社会主义核心价值观 ④视国家利益高于一切,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系的基本内容包括( ) ①马克思主义指导思想 ②中国特色社会主义共同理想 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ④社会主义荣辱观 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 作为中学生,下列行为有利于培育和践行社会主义核心价值观的是( ) ①热爱祖国,自觉维护国家的安全、荣誉和利益,关注国家的前途和命运 ②与人为善、尊老爱幼、互谅互让、扶危济困 ... ...

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