第23课 我国的传统节日 教案

第23课 我国的传统节日 第一课时 【教学目标】 通过师生交流讨论，明确进一步研究的任务和方法，形成小组活动方案，激发学生对中华传统节日探究的欲望和兴趣，为后面的实践活动做好铺垫。 【教学重点】 明确进一步研究的任务和方法，形成小组活动方案。 【教学难点】 确定课题方向。 【教具准备】： 幻灯片课件、中国传统节日视频 【活动设计】 一、导入活动： 导语： （1）“中国传统文化就像一座巨大的宝库，而传统节日又犹如一颗闪耀的明珠。我们每个人都有自己喜欢的节日，下面请同学们写出你自己最喜欢的4个节日。” （2）“下面，让我们来看一段视频，对中华传统节日有一个大致的了解。” （3）“现在让我们以小组为单位，把你这一组所写的节日分一下类，哪些是中华的传统节日。” （4）“什么是中华传统节日？” 板书：我国的传统节日 中华传统节日的定义：中华民族传统节日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分，是中华民族历史文化的长期沉淀和凝聚，是具有中国特色，中华民族所特有的节日。 (5)播放幻灯片，举例说明中华民族的传统节日。 “下面，让我们来看个中华民族的传统节日。” 二、确定活动主题： “看过短片之后，你想对中华传统节日进行哪方面的研究？你对我们国家的传统节日有哪些感兴趣的问题？” 1、以小组为单位交流讨论，提出感兴趣的问题。 2、鼓励学生提出感兴趣的问题。 3、教师把同学们提出的问题记录在黑板上，引导学生对问题进行归类、整理。 课题方向：《中华传统节日的由来》、《节日的习俗》、《描写节日的古诗名句》、《与外国节日的差异》《我国都有哪些传统节日》、《与外国节日的差异》、《传统节日渐受淡漠的原因》、《怎样使中国的节日受到更多的关注》…… 板书：我国都有哪些传统节日 中华传统节日的由来 节日的习俗 描写节日的古诗名句 与外国节日的差异 传统节日渐受淡漠的原因 怎样使中国的节日受到更多的关注 3）学生分组，确立小组长。 （4）以小组为单位选取要研究的问题。 ? ???????????????????????????????????????????????第二课时 一、在上一节课的基础上，继续确立要研究的问题。 （1）回顾上一节课确立好的研究问题。 “上一节课，我们对要研究的课题进行了归纳和整理。让我们一起回顾一下。”（播放幻灯片） ???????????????????????幻灯片：我国都有哪些传统节日 ???????????????????????????????中华传统节日的由来 ???????????????????????????????节日的习俗 ???????????????????????????????描写节日的古诗名句 ???????????????????????????????与外国节日的差异 ???????????????????????????????传统节日渐受淡漠的原因 ??????????????? ???????????????怎样使中国的节日受到更多的关注 ???????????????????????????????各个节日的专题研究：春节、端午、元宵、清明、 七夕、中秋、重阳、腊八 二、制定活动方案 “这节课我们来制定小组活动方案。” 1、各组起一个响亮的名字和有号召力的口号： （教师要鼓励各组起一个响亮的名字和有号召力的口号，这样可以增加集体的凝聚力。） “在制定活动方案之前，我们为自己的小组起一个响亮的名字和有号召力的口号。” 2、教师小结宣布活动开始 “各小组的口号都非常有号召力。下面，让我们来制定活动方案。” 3、讲解制定活动方案的要求。 幻灯片讲解：“大家在活动方案的开始部分把你要研究的问题先写上，接下来是组长、组员，在再接下来重点写每个组员具体研究的问题和谁来研究。” 4、各组讨论如何开展研究，制定研究方案。 （1）小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案（为了便于操作，可以参考所提供的表格）。 5、教师巡视，倾听并给与建议。 三、集体交流：交流、评价各组方案，相互学习、 ... ...