六年级下册数学一课一练-4.2图形与几何 一、单选题 1.图中，甲与乙的面积相比( ? ? ) A.?甲=乙??????????????????????????????????????B.?甲＜乙??????????????????????????????????????C.?甲＞乙 2.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。 A.?稳定不变形??????????????????????????????B.?容易变形??????????????????????????????C.?平行??????????????????????????????D.?四条边 3.平行四边形的一条底上有（?????? ）条高。 A.?4??????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????C.?无数??????????????????????????????????????????D.?1 4.用③、④和⑤三块七巧板能拼成一个平行四边形吗？（?? ） A.?能????????????????????????????????????????????????B.?不能 5.比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲（?? ）乙。 A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝ 二、判断题 6. 三角形的面积是平行四边形面积的一半． 7.两组对边分别平行的图形叫做平行四边形． 8.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 9.平行四边形的两个角相等． 三、填空题 10.三角形的底是7.8分米，高是10.5分米．面积是_____平方分米 11.在下面图形中，平行四边形有_____和_____。 12.数一数下面图形中有几个平行四边形和梯形. 平行四边形有_____个，梯形有_____个 13.有_____个长方形 14.一个等腰三角形的一条边长是6cm，另一条边长是8cm，它的周长可能是_____厘米，也可能是_____厘米。 四、计算题 15.计算下面图形的面积．(单位：厘米) 五、解答题 16.图1是平行四边形，图2是梯形，观察这两个图形，说一说平行四边形与梯形有什么不同，梯形的特征是什么？从而抽象出梯形的定义． 17.一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，那么这个直角三角形斜边上的高是多少厘米？ 六、综合题 18.求未知数x． （1）4：x=3：（3.12+1.3） （2） 七、应用题 19.块三角形的玻璃，底是12.5分米，高是7.6分米，每平方分米玻璃的价钱是68元，买这块玻璃要用多少元？ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：如下图所示，因为长方形相对的边相等，四个角都是直角，所以虚线上下的两个三角形的面积相等，而甲比乙多出了虚线与曲线所形成的面积，所以甲图形的面积大于乙图形的面积. 故答案为：C 【分析】解答本题的关键是明确长方形的四个角都是直角，相对的两条边都相等；等底等高的三角形的面积相等. 2.【答案】 B 【解析】【解答】平行四边形具有容易变形的特性，在生活中具有广泛的应用。 故答案为：B. 【分析】平行四边形的特性是：容易变形，生活中根据平行四边形的这一特性，人们设计了伸缩门、家里的晾衣架、升降梯、 吊车、折叠椅等，据此解答. 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：平行四边形的一条底上有无数条高。 故答案为：C 【分析】平行四边形的高是一组对边之间的垂线段，两条平行线间有无数条垂线段，因此平行四边形的一条底上有无数条高。 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：把⑤颠倒后就能拼出一个平行四边形. 故答案为：A 【分析】图中③、④、⑤组成的是等腰梯形，可以把③或⑤颠倒后就能拼出平行四边形. 5.【答案】 C 【解析】【解答】在三角形中，等底等高的两个三角形的面积相等，由此可得三角形1面积=三角形2面积，三角形3面积=三角形4面积，即可得面积甲=面积乙． 故答案为：C. 【分析】根据图意，空白部分和阴影部分组成一个大三角形，两个大三角形的面积相等，然后依据等底等高的两个三角形的面积相等，由此可得三角形1面积=三角形2面积，三角形3面积=三角形4面积，即可得面积甲=面积 ... ...
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