苏教版小学语文五年级下册第一单元知识点归纳

中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版五年级语文下册第一单元 知识点归纳 1、 多音字： 便： biàn（方便） pián( 便宜） 踏： tā（踏实） tà（踏着） 撒： sā（撒娇） sǎ（撒下） 只： zhī（船只） zhǐ（只有） 看： kān（看门） kàn（看见） 解： jiě（理解） jiè（押解） 发： fā（发现） fà（头发） 转： zhuǎn（转身） zhuàn（转圈） 尽： jǐn（尽管） jìn（尽力） 正： zhēng( 正月） zhāng（正义） 朝： zhāo（朝阳） cháo( 朝代） 行: xíng（行人） háng（同行） 应： yīng（应该） yìng（答应） 落： luò（落后） là（丢三落四） 2、 重点词语解释： 聚精会神：形容注意力高度集中。 荒山野岭：没有开发和利用的山岭。 青山碧岭：全是树木的绿色山岭。 笔墨纸砚：文房四宝中的四样。 枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。 座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。 浑身解数：全身的本领。 叽叽呱呱：形容说话声音很高。 成千盈百：盈，满。形容人很多。 冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。 停云小憩：稍稍休息一小会儿。 三、按课文内容填空： 1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。 4、我国的植树节定于每年的 3 月 12 日。1、 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉 5、春光，竟会这样的饱满这样的烂漫 ! 它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！ 6、对，就是开得旺！只要管理得好给它适时地浇水施肥花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐， 别人看着也快乐。 7、这是一篇文质兼美的散文写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童表现了儿童生机勃勃活泼欢快的情态表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。 8、儿童不解春何在，只拣游人多处行。→游人不解春何在，只拣儿童多处行。 9、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。 10、《早》是按照 方位的顺序 来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝” 。 11、本文的作者是吴伯箫。 12、三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。 13、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？ 14、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 15、是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝” 。 16、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样，冰清玉洁。 17、游园不值 ： 我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。 应：应该。 怜：爱惜。 苍苔：青苔 小扣 ： 轻轻地敲。柴扉 ： 用树枝编成的简陋的门。 屐齿 ：屐( 古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。 ) 底的锯齿，可以防滑。疏疏：稀疏。 径：小路。 深：深远。 树头：树枝头上。 未：没有。 阴：树阴。 急走：快速奔跑。三、填空： 18、游园不值： 这首七言绝句描写了作者游园未遂， 红杏出墙的动人情景。 表现了春天有压抑不了的 ... ...