第13课 经济危机下的主要资本主义国家(共49张PPT)

课件49张PPT。第13课 经济危机下的主要资本主义国家 导入新课学习目标1.了解1929—1933年资本主义世界经济危机。 2.掌握经济危机爆发的原因、特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 3.法西斯军事同盟的形成 导入新课一新课探究1.1924—1929年资本主义世界的经济“繁荣”柯立芝总统时期 （1923—1929年）出现了“柯立芝繁荣”。大规模标准化的生产方式渗透到无线电产品、电冰箱、吸尘器等消费品的生产中，这些产品的低廉价格使得它们能够进入寻常百姓家，美国在西方各国中率先迎来大众消费的曙光。柯立芝总统20世纪20年代繁荣时期的美国汽车长龙新课探究2.经济危机的爆发（1）爆发标志： 1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃 （2）原因：繁荣背后潜藏着许多矛盾 （3）特点：波及范围广、持续时间长、破坏性大 （4）影响：严重的经济危机引起政治危机根本原因：生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾； 直接原因：生产与消费的矛盾； 新课探究　　1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称:“我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望。” 　　然而，好景不长，随着1929年10月24日华尔街股票市场的崩溃，危机首先在美国爆发了。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策，使得经济危机迟迟得不到解决。美国总统胡佛新课探究1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。黑色星期四的华尔街新课探究1929年10月29日上午的纽约股票交易所新课探究资本主义经济危机的特点及其表现： 新课探究1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表新课探究美国爆发经济危机人们排起长队领救济金新课探究无家可归的人失业者搭建的简陋棚屋（1931年）新课探究英国失业者街头求职在工作介绍所外等待的英国失业者1、当时社会制度决定过剩产品不可能无偿分配给劳动人民； 2、产品过剩只是相对的； 3、资本家为追求高利润，盲目扩大生产，压低工人工资，劳动人民购买力低下新课探究工人砸碎工厂的玻璃新课探究1.背景：经济危机严重，罗斯福就任美国总统，推行“新政”。2.“新政”的手段和目的：用国家干预经济的办法使经济尽快复苏一一新课探究罗斯福 （1882—1945年）3.“新政”的内容：新课探究罗斯福在签署文件罗斯福在发表讲话 　　1933年3月12日，罗斯福通过无线电广播发表“炉边谈话”，向公众解释关闭银行的原因及联邦政府重整金融系统的措施，同时宣布将陆续让有偿付能力的银行重新开业。新课探究你怎样看待美国政府限制农产品生产，销毁过剩的农产品，由政府给农场主补偿的措施？　　（1）一方面，解决了农产品产量过剩的局面，对农业复苏起了一定作用。其中获利最多的是大农场主和大种植园主； 　　（2）另一方面，采取毁灭粮食和牲畜的办法保证利润，恰恰是资本主义腐朽性的明证。新课探究罗斯福与美国农民进行交谈新课探究蓝鹰标志 　　罗斯福政府成立“全国复兴署”，由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系，共同拟定公平竞争法规……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。新课探究　一周五天工作制是怎样来的？　　1938年6月，在罗斯福的要求下，美国国会通过了《公平劳动标准法》，它规定雇员每周工作40小时。由于早已实行每天8小时工作制，这样就开始了每周工作五天的制度。此后，这个制度为世界许多国家所采用。新课探究田纳西水利工程　　1933年美国政府成立了田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大的工程。它保护了3000万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了9倍。新课探究遭遇经济不景气而骨瘦如柴的人获得免费的面包和汤 　　1935年8月，美国国会通过了《社会保险法》。内容有：养老金制度、失业保 ... ...