八年级下学期1-3单元古诗文言文名篇佳句背诵默写及答案解析

八年级下学期1-3单元古诗文言文名篇佳句背诵默写赏析 （一）古诗文言文默写 1．(1)青青子衿，_____。 (2)海内存知己，_____。 (3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：_____，_____。 (4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：_____，_____。 (5) 柳宗元在《小石潭记》中以“_____，_____”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。 (6)《小石潭记》中以“_____，_____”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“_____，_____”。 (7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“_____，_____”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。 2．默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①微君之故，_____？(《诗经·式微》) ②青青子衿，_____。(《诗经·子衿》) ③关关雎鸠，在河之洲。_____，君子好逑。(《诗经·关雎》) ④溯洄从之，道阻且长。_____，宛在水中央。(《诗经·蒹葭》) ⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_____，_____。 (2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句。 _____，_____。 _____，_____。 3．默写古诗《式微》。 _____ _____ 4．根据课文默写古诗文。 （1）八月湖水平， _____。气蒸云梦泽，_____。欲济无舟楫，_____。坐观垂钓者，_____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）_____，初日照高林。_____，禅房花木深。_____，潭影空人心。_____，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （3）《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达，坦然面对离别的诗句是：_____，_____。 5．在下列横线上填写出相应的句子。 (1)求之不得，_____。(《关雎》) (2)_____，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)林尽水源，便得一山，_____，_____。(陶渊明《桃花源记》) (4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：_____，_____。 6．默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①求之不得，_____。悠哉悠哉，辗转反侧。(《诗经·关雎》) ②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，_____。(《诗经·蒹葭》) ③土地平旷，_____，有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) ④青树翠蔓，_____，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) ⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，表明诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是：_____，_____。 (2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》前四句。 _____，_____。_____，_____。 7．默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①_____，在城阙兮。 (《诗经·郑风》)? ②_____，悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)? ③所以动心忍性，_____。 (《生于忧患，死于安乐》)? ④坐观垂钓者，_____。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)? ⑤最爱湖东行不足，_____。 (白居易《钱塘湖春行》)? ⑥_____，盖大苏泛赤壁云。 (魏学洢《核舟记》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①《诗经·关雎》中,男子追求女子没有成功,从而以“_____”表达其对女子的日夜思念。? ②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“_____”。 8．古诗文名句默写。 (1)关关雎鸠，在河之洲。_____，_____。(《关雎》) (2)_____，如三月兮！(《子衿》) (3)佁然不动，_____，_____，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) (4)《桃花源记》中，描写桃花林草美花繁的句子是：_____，_____。 (5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相 ... ...