课件编号5681263

陕西省西安市 人教版六年级数学下册期中测试卷(含解析答案)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学试卷 查看:33次 大小:1153876Byte 来源:二一课件通
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人教版六年级数学下册期中测试卷 一、单选题(共5题;共10分) 1.收入一定,支出与结余(?? )。 A.?成正比例??????????????????????????????????B.?成反比例??????????????????????????????????C.?不成比例 2.做一节圆柱形烟囱,至少需要多少铁皮,是求圆柱的(?? )。 A.?侧面积???????????????????????????????????????B.?表面积???????????????????????????????????????C.?体积 3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高与底面半径的比值是(? ???)。 A.?π?????????????????????????????????????????????B.?2π?????????????????????????????????????????????C.?r 4.下面各式中,x与y成正比例关系的是(???? )。 A.?6x-3y=0??????????????????????????????B.?x+y=15??????????????????????????????C.?xy=15??????????????????????????????D.?? 5.当(??? )一定时,平行四边形的底和高成反比例。 A.?底???????????????????????????????????????????B.?高???????????????????????????????????????????C.?面积 二、判断题(共6题;共12分) 1.圆柱体的高扩大3倍,体积就扩大6倍。(?? ) 2.一个三角形沿一条边旋转一周,就会得到一个圆锥体。(?? ) 3.在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例关系。 ( ) 4.分数值一定,分子和分母成正比例关系。 ( ) 5.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。 ( ) 6.长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积×高”计算。( ??) 三、填空题(共10题;共15分) 1.两个比的_____相等,这两个比就相等。 2.把300km 的实际距离画在图上是7.5cm ,这幅图的比例尺是_____。 3.在一幅比例尺为1:5500000的地图上,量得甲、乙两地间的距离为4.1cm,则甲、乙两地的实际距离为_____。 4.用4,5,12和15组成的比例是_____。 5.一个半径是5厘米的圆,按4:1放大,得到的图形的面积是_____平方厘米。 6.一个圆柱的底面直径是8厘米,高是1分米,它的侧面积是_____平方厘米。把它沿着底面直径垂直切成两半,表面积会增加_____平方厘米。 7.一件上衣八折出售,现价比原价便宜了64元,原价_____元? 8.一个大衣冬季售价680元,春季打六折出售,消费者可节省_____元. 9.如果3a=5b,那么a∶b=_____∶_____。 10.如果1.5∶4=12∶32,那么_____×_____=_____×_____。 四、计算题(共4题;共32分) 1.解方程。 (1)9∶5=4.5∶x (2) = (3) ∶x= ∶ (4)5∶4=2.7∶x 2.一个粮仓如右图,计算它的体积。 3.填表。 根据 =20填写下表。 y 40 ? 80 ? 110 ? 150 x ? 1.5 ? 5 ? 6.5 ? 根据xy=48填写下表。 y 12 ? 0.5 ? 120 ? 240 x ? 6 ? 7.5 ? 8 ? 4.求出下面立体图形的体积。 (1) (2) 五、解答题(共6题;共31分) 1.一个圆锥形的黄沙堆,底面直径是4米,高3米。如果每立方米黄沙重1.5吨,这堆黄沙共有多少吨?(兀取3.14,得数保留一位小数) 2.有一块长方形小麦试验田。长120米,高80米,请你用 1:4000 的比例尺画出这块田的平面图,并求出这块试验田在图纸上的面积是多少? 3.压路机的滚子是个圆柱体,它的半径为0.5米,长1.5米,每分钟可以旋转20圈,一小时可以压路机多少平方米? 4.一只无盖的圆柱形水桶,从里面量得底面直径是4dm,高是6dm,做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米? 5.一个无盖的圆柱形铁皮水桶的底面直径是30厘米,高是50厘米。(得数保留整数) (1)做这样一个水桶,至少需用铁皮多少平方厘米? (2)最多能盛水多少升? 6.把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米? 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【考点】成正比例的量及其意义,成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:支出+结余=收入,二 ... ...

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