2.2《水分子的变化（第二课时）》（课件+素材）

课件27张PPT。第二课时化学鲁教版 九年级上水分子的变化通过视频，你知道氢气在空气中燃烧的现象了吗？纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量热，烧杯内壁有无色液滴出现。不纯氢气点燃有可能会爆炸，所以点燃氢气前要检验氢气的纯度。发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表示气体较纯。氢能源是清洁高效的能源，可以作为火箭的燃料使用。水可以发生分解反应生成氢气，是提供氢能的丰富原料。目前的转化方式是电解，成本过于昂贵，还难以实现。通过人类的不断研究，相信在解决能源危机的过程中会发生重要作用。我们已经学习了从微观角度解释水的分解，那该如何从微观角度解释氢气在空气中燃烧生成水的过程呢？找四个个子比较矮的同学代表氢原子，两个个子比较高的同学代表氧原子，让学生表演出氢分子和氧分子合成水分子的过程。 教师可用语言叙述，学生做出动作。 两个氢原子合成一个氢分子，两个氧原子合成一个氧分子，在点燃的条件下，氢分子和氧分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子和一个氧原子合成一个水分子。由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，原子没有改变。前者是由一种物质生成两种其他物质，后者是由两种物质生成一种其他。像氢气和氧气生成水这样，由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫作化合反应。化合反应的类型可以用下面的通式简明地来表示：A＋B＋……→C，可以简称为“多变一”。化学性质物理性质物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。不需要通过化学变化表现出来的性质就叫做物理性质。可燃性分解性酸碱性氧化性颜色气味状态硬度熔点沸点密度导电传热…………化学性质物理性质物理性质化学性质碱式碳酸铜受热易分解、硫酸铜溶液是蓝色的等……描述物质的性质时常用到下列词语：是、能、不能、会、不会、可以、易、难等。本节课结束了，同学们应该知道： 1．在点燃的条件下，氢气与氧气化合生成水。 2．在化学反应中，分子改变，而原子在反应前后不变。 3．由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫作化合反应。 4．物质在化学变化中表现出来的性质称为该物质的化学性质；物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质称为该物质的物理性质。1．2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将我国首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星发射升空。航天所用燃料之一为氢气。纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（ ） A．产生淡蓝色火焰 B．用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内部有水珠生成 C．接触罩在火焰上的烧杯感到发烫 D．将罩在火焰上方的烧杯倒置并迅速加入少量石灰水后，石灰水一定变浑浊D2．下列关于各种变化说法正确的是（ ） A．把糖和水混合是化合反应 B．氢气在氧气中燃烧是化合反应 C．水蒸气遇冷凝结成水是分解反应 D．黄泥水过滤后分成泥和水是分解反应B3．水的合成的微观过程如下图，下列说法中错误的是（ ）BA．原子是化学变化中的最小粒子 B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 C．在化学变化中分子可以再分原子不能再分 D．在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水4．下列对物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ） A．可燃性 B．还原性 C．导电性 D．稳定性C5．下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是（ ） A．斩钉截铁 B．铁杵磨针 C．金光闪闪 D．真金不怕火炼D谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...